Page 180 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文

繪本資源與應用

一、繪本名稱： 叔公的理髮店

二、核心議題： 提升父母的資源規劃與運用能力

三、主要目的： 引導父母瞭解如何規劃及善用物質資源和人力資源

四、繪本資料：

書名 叔公的理髮店 頁數 37
文/瑪格麗．金．米契爾
作者 譯者 柯倩華
圖/詹姆斯．瑞森
出版單位 三之三文化事業股份有限公司 出版年份 2001

適合年齡 5—12 歲（研發團隊及審查委員建議）

五、繪本簡介：
叔公是一個理髮師，幫農村的村民剪頭髮，叔公的夢想是自己開一間理髮店，他

為此努力存錢。好幾年了，農村裡沒有人把這件事當真，因為那個年頭，經濟狀況不
好，大家都窮，叔公必須花更多的時間存錢。在我五歲的那一年，生了一場大病，爸
爸、媽媽帶著我坐上四輪馬車，到離鎮上二十哩路的醫院。當時，黑人被隔離，不能
和白人一起，因此，我們到了黑人專用的候診室，醫生診斷後，得知需要三百美元的
手術費，但爸爸根本沒有那麼多錢。

回家後，爸爸告訴叔公這件事，叔公要爸爸不要擔心錢的問題，說他會準備，雖
然因此而拖延了理髮店的計畫。幾年之後，叔公的理髮店就要開成了，剩下裝潢和設

備。那天，叔公在我們家，叔公的朋友敲門，告訴叔公，他們存放積蓄的那間銀行倒
閉，三千多元通通沒了。叔公安靜一會兒後說雖然他真的很失望，但他會重新開始。
那陣子經濟大蕭條，大家都沒什麼錢，即使大家付不出錢，叔公還是幫他們理髮，等
他們有錢了再還。

在七十九歲生日那天，叔公終於開了自己的理髮店，來了好多人，都是叔公的老
顧客，我當然也去了，像以前一樣讓叔公幫我剪頭髮。不久之後，叔公過世了，我相

信他走得很快樂，因為他實現了當初沒有任何人看好的夢想，叔公教會了我，相信自
己的夢。

六、討論題綱：

（一）給父母親參與的討論題綱
1. 故事中，叔公提供了哪些資源（物質資源、人力資源）幫助周圍的人？（請
帶領人說明物質資源、人力資源的意涵）

2. 請盤點你的家庭生活需要用到哪些物質資源及人力資源。哪些是你家裡擁有
的？哪些是家庭外的人或機構提供的？
3. 故事中，叔公開店的時候來了好多祝賀的人，你認為他的好人緣是如何建立
的？你如何在鄰里中建立好的人際關係？

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