Page 243 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文

桌遊資源與應用

（四）其他注意事項

遊戲可進行至所有玩家至少完成一張房屋卡後結束，接著進行討論題綱，以縮短
遊戲時間。

六、討論題綱：

（一）給父母親參與的討論題綱

1. 遊戲中，故事裡的家庭分別做了哪些事？你有哪些相似的經驗？哪個經驗讓
你感到快樂、幸福？為什麼？

2. 你平常會做哪些事，讓家人或自己感到幸福？你們家人會一起做哪些事，讓
大家感到幸福？
3. 你與其他參與者認為的幸福時刻有哪些異同之處？你與孩子之間對幸福的
認知有哪些異同？這些差異對你安排家庭生活有什麼影響？

4. 聽過大家的分享後，對日後你與家人共創美好回憶有什麼樣的啟發？
5. 在大家分享的家庭故事裡提到哪些家務？還有哪些故事中沒有提到的家務？
你在做家務時有什麼感受？
(1) 若你做家務時感到幸福快樂，是哪些家務？為什麼？

(2) 若你做家務不會感到幸福快樂，是哪些家務？為什麼？
(3) 你覺得可以如何讓自己或家人在做家務時感到幸福快樂？
6. 你家如何進行家務分工與合作？你們如何形成這樣的共識？
7. 你主動為家人做了哪些事？當時有什麼想法與感受？為什麼？

（二）給親子共同參與的討論題綱

1. 遊戲中，故事裡的家庭分別做了哪些事？你們有哪些相似的經驗？哪個經驗
讓你們感到快樂、幸福？為什麼？
2. 你們平常會做哪些事，讓家人或自己感到幸福？你們家人會一起做哪些事，
讓大家感到幸福？

3. 請親子相互分享彼此認為的幸福時刻。你們對幸福時刻的認知有哪些差異？
這讓你們想到什麼？對你們安排家庭生活有什麼影響？
4. 聽過大家的分享後，對日後你們家共創美好回憶有什麼樣的啟發？

5. 在大家分享的家庭故事裡提到哪些家務？還有哪些故事中沒有提到的家務？
你們在做家務時有什麼感受？

(1) 若你們做家務時感到幸福快樂，是哪些家務？為什麼？
(2) 若你們做家務沒有感到幸福快樂，是哪些家務？為什麼？
(3) 你們覺得可以如何讓自己或家人在做家務時感到幸福快樂？
6. 你們家如何進行家務分工與合作？你們如何形成這樣的共識？

7. 你們主動為家人做了哪些事？當時有什麼想法與感受？為什麼？

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