Page 44 - 我和我的孩子閱讀檔-中年級手冊2023
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我該如何和孩子談 □ 4. 孩子會因為覺察到家長迴避或拒絕討論性別議題的態度，而不知
道該如何向家長談論或諮詢。
性別的議題？ □ 5. 社會、同儕、報章電視和網路媒體，充斥著許多不正確的資訊，
容易造成孩子錯誤的觀念。
以上這些常見的處境，說明了性發展不只是生理上的發展，同時也涉
及孩子的「心理」及「人際」層面。家長除了分享生理上性發展的知
識，更應該透過價值觀的引導，幫助孩子發展出肯定自我與尊重他人
的性別觀念。
● 和孩子談談性別，我可以這麼做：
① 了解自己並不需要是性別教育的專家才可以和孩子談性，只需要成
為孩子願意主動諮詢、願意一起學習的好夥伴就好。
② 當孩子提出無法立即回答的疑問時，參考下方網路資源，建立自己
對性別的正確知識與價值觀。
③ 練習大方地用正確專有名詞和孩子談性器官，並以正向開放的態度
這個階段的孩子即將邁入青春期，但受到社會文化影響，很多家 和孩子談性。
長會覺得和孩子談性與性別是很尷尬的事，因此選擇不和孩子談
論。只是，這樣避而不談真的好嗎？ ④ 同理孩子可能因性發展而產生混亂感受，給予必要的支持與關懷。
⑤ 提醒孩子性的發展在每個人身上有個別差異。
就讓我們先來檢視以下青春期孩子常見的處境：
⑥ 發現孩子有不正確或不適當的性別態度時，應當溫和地導正。
□ 1. 青春期的性發展會讓孩子感到混亂、慌張，甚至是不安。
□ 2. 青春期的生理轉變會讓孩子對自己與他人的身體感到好奇。 ● 可參考相關網站：青少年好漾館 - 國民健康署健康九九網站 /
教育部性別平等教育全球資訊網 / 台灣性別平等教育協會
□ 3. 這階段的孩子對於自己與他人的性別特質會特別敏感，容易
感到自卑或擔心被嘲笑，或出現排擠或嘲笑他人的情況。
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