Page 39 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊

活動內容與流程

壹、活動設計重點

1. 透過活動與分享，協助親子回憶彼此相處的美好時光、學習打開美的眼睛。
2. 藉由影片、桌遊、討論與分享，協助父母反思對子女心理需求的瞭解，並思考
陪伴子女的時間與策略。

貳、活動預備建議

1. 需至少 1 名助理講師。
2. 場地方面：
(1)須視野開闊，使帶領者能無阻礙地看到每位參與者，且便於分組進行「無所

不言」與討論等活動。
(2)「源於相識」活動為親子分開進行，需備有鄰近的兩處場地。
3. 需有電腦及影音相關設備，如：無線滑鼠、麥克風、喇叭、投影機、傳輸線、
網路等等。

參、活動說明與流程

1. 引導父母瞭解子女社會/心
理發展的階段性特色
核心議題 瞭解子女的社會/心理發展 活動目標
2. 引導父母瞭解陪伴對子女
社會/心理發展的重要性

參與對象 親子 參與條件 家有 10-12 歲子女的家庭

參與人數 24-30 人（12-15 個家庭） 活動時間 150 分鐘

活動流程

時間 活動內容 活動素材

報到 報到： 1.簽到單
1. 簽到時發放小卡片（家長：名片大小，兒童：A6 大小）。 2.小卡片，
2. 簽到後，將家長與兒童分別帶到不同場地以進行「源於相 每人 1 張
識」活動。

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