Page 42 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊

時間 活動內容 活動素材

一個階段的發展狀況將影響下一個階段的適應。
心理危機
階段 人際關係焦點
（發展關鍵）
對人信任
嬰兒期 vs. 與照顧者或母親
出生-1 歲 對人不信任 的相互關係
獨立自主
幼兒期 vs. 父母與家庭
1-3 歲 羞愧疑惑 、親戚長輩

自動自發
遊戲期 vs. 父母與家庭
3-6 歲 退縮內疚

勤奮進取
學齡期 vs. 父母、學校、
6-12 歲 鄰居
自貶自卑

60 分鐘 發展活動二

活動名稱：玩在一起 1.桌遊，每
活動目的：引導父母瞭解平日需花時間陪伴子女，才能瞭 組 1 份
解子女。 2.桌遊說明
指導語： 與討論ppt

接下來我們要進行一個遊戲「無所不言」，這是一個簡
單有趣的遊戲，透過遊戲的對話能讓玩家認識彼此，非常適
合家人、新朋友、老朋友一起同樂。
活動方式：桌遊共玩與討論（附件三） 附件三：

1. 「無所不言」活動說明： 桌 遊 相 關
抽出的題目卡 資 訊 與 討
題目卡 答案板 論題綱
轉盤 莊家 玩家

計分板 A.抽題目卡 B.猜答案 標記物

標 C.說明理由 答案板
記
答案板 物
D.以「轉盤」
決定答案 標記物
E.放標記物
當莊家時，不會用 F.公布答案 標記物 標記物
及計分
到答案板與標記物
答案板
答案板

遊戲玩法分為數個回合，每一回合包含 6 個步驟：

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