Page 23 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第2冊: 主題軸二 家人關係與互動

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我家的大小事

（四）單元內容

議題 家庭教育 設計者 蔡幸子

實施年級 1-2 年級 總節數 1 節，40 分鐘
單元名稱 我家的大小事

設計依據

面向 A 自主行動
總綱
核心 項目 A2 系統思考與解決問題
素養 項目 E-A2 具備探索問題的思考能力，並透過體驗與實踐處理日常生
說明 活問題。
主題軸 主題軸二：家人關係與互動
家
庭 學 學習 2-I-1 了解家庭中的各種角色與互動。

教 習 表現
育 重 學習 B-I-1 家庭成員的各種角色。
點 內容 B-I-2 家庭成員各種角色的合宜互動。
學習

議題 主題 性別平等教育—性別角色的突破與性別歧視的消除
融入 實質 E3 覺察性別角色的刻板印象，了解家庭、學校與職業的分工，不
內涵 應受性別的限制。
領域 生活課程
與其他

領域 / 學習 7-I-3 覺知他人的感受，體會他人的立場及學習體諒他人，並尊
科目 表現 重和自己不同觀點的意見。
的連結 學習 D-I-3 聆聽與回應的表現。
內容 D-I-4 共同工作並相互協助。

1. 書籍：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊Ⅱ
教材來源
2. 繪本：朱家故事
教學設備 / 電腦及投影相關設備
資源

學習目標

了解不同家庭成員的角色與責任及家人間的合宜互動方式，並在生活中以合宜的
方式與家人互動。
學生先備知識：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育課程參考大綱

2-0-1 覺察並接受家人的愛與照顧，且回饋家人。
2-0-2 理解家人的感受和需要，表達對家庭成員的愛、感謝和尊重。

活動設計
活動：家有絕（角）色 節數 1

課前準備：全班分 6 組。
1. 共讀繪本「朱家故事」（附件 3-1）。 7'

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