Page 77 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第2冊: 主題軸二 家人關係與互動

09
一起守護家

（四）單元內容

議題 家庭教育 設計者 黃韻瑜

實施年級 7-9 年級 總次數 共 2 次，合計 40 分鐘
單元名稱 一起守護家

設計依據

面向 A 自主行動
總綱
核心 項目 A3 規劃執行與創新應變
素養 項目 J-A3 具備善用資源以擬定計畫，有效執行，並發揮主動學習與創
說明 新求變的素養。

主題軸 主題軸二：家人關係與互動
家 學習 2-IV-1 實踐青少年在家庭中的角色與責任，並適時關懷父母及長
庭 學 表現 輩。

教 習 B-IV-1 青少年的家庭責任。
育 重 學習 B-IV-2 青少年家庭角色與責任的實踐方法。
點 內容
B-IV-3 青少年對父母及長輩的關懷行動。
學習

議題 主題 N/A
融入 實質
內涵
領域 綜合活動領域 / 家政
與其他

領域 / 學習 2a-IV-1 體認人際關係的重要性，學習人際溝通技巧，以正向的
科目 表現 態度經營人際關係。
的連結 學習 家 Dc-IV-1 家庭活動策劃與參與，以互相尊重與同理為基礎的家
內容 人關係維繫。

1. 書籍：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊Ⅱ
2. 歌曲：有你不一樣
教材來源
3. 桌遊：（1）家庭遊戲卡
（2）愛的撲克牌

教學設備 / 電腦、投影及音響相關設備
資源

學習目標
了解青少年的家庭責任，體認家人或主要照顧者的需求，提出以相互尊重與同理

為基礎，能適時關懷家人或主要照顧者的「愛的語言」行動，並在生活中實踐。
學生先備知識：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育課程參考大綱
2-III-1 實踐兒童在家庭中的角色與責任。（家庭教育議題 E6）

73