Page 77 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第2冊: 主題軸二 家人關係與互動
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一起守護家
(四)單元內容
議題 家庭教育 設計者 黃韻瑜
實施年級 7-9 年級 總次數 共 2 次,合計 40 分鐘
單元名稱 一起守護家
設計依據
面向 A 自主行動
總綱
核心 項目 A3 規劃執行與創新應變
素養 項目 J-A3 具備善用資源以擬定計畫,有效執行,並發揮主動學習與創
說明 新求變的素養。
主題軸 主題軸二:家人關係與互動
家 學習 2-IV-1 實踐青少年在家庭中的角色與責任,並適時關懷父母及長
庭 學 表現 輩。
教 習 B-IV-1 青少年的家庭責任。
育 重 學習 B-IV-2 青少年家庭角色與責任的實踐方法。
點 內容
B-IV-3 青少年對父母及長輩的關懷行動。
學習
議題 主題 N/A
融入 實質
內涵
領域 綜合活動領域 / 家政
與其他
領域 / 學習 2a-IV-1 體認人際關係的重要性,學習人際溝通技巧,以正向的
科目 表現 態度經營人際關係。
的連結 學習 家 Dc-IV-1 家庭活動策劃與參與,以互相尊重與同理為基礎的家
內容 人關係維繫。
1. 書籍:高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊Ⅱ
2. 歌曲:有你不一樣
教材來源
3. 桌遊:(1)家庭遊戲卡
(2)愛的撲克牌
教學設備 / 電腦、投影及音響相關設備
資源
學習目標
了解青少年的家庭責任,體認家人或主要照顧者的需求,提出以相互尊重與同理
為基礎,能適時關懷家人或主要照顧者的「愛的語言」行動,並在生活中實踐。
學生先備知識:高級中等以下學校及幼兒園家庭教育課程參考大綱
2-III-1 實踐兒童在家庭中的角色與責任。(家庭教育議題 E6)
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