Page 26 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.4
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善用工具，
管理更加分！ 在進行做決策、擬訂計畫、選擇最佳計畫、執行計畫等步驟
時，本節應用的工具與整理如下表：
步驟 可用工具
做決策 SWOT 分析表、決策樹
擬訂計畫 5W2H 法、九宮格思考法、地圖法
選擇最佳計畫 決策樹
執行計畫 檢核表、甘特圖、景點分級表
除此之外，你還有想到其他可以利用的工具嗎？
三、評估結果與回饋
在評估計畫時除了會評估目標的成功與失敗外，也要評估整個擬定計畫及
執行計畫的過程。透過評估，來了解自己在過程有沒有什麼優點或缺點，如果
有優點就保留，有缺點就下次避免。除了自我評估以外，也可以透過詢問或觀
察的方式了解家人對計畫執行的反應如何，詢問家人對於行程的想法或觀察家
人在旅遊過程的情緒，來幫助了解自己的計畫是否被大家滿意、未來可以如何
修正。
整體而言，評估具有以下三個功能（唐先梅，2005）：
1. 成為未來再次擬定同樣計畫的資源，俗話說：「經驗是最好的老師」。
2. 幫助自己更精進管理的技巧，使未來任務達成更有效率。
3. 了解問題所在，修正自我及家庭的期望與價值觀，進而調整目標的預期標準。
：一直走來走去好累阿！膝蓋好痛 ......
原來全家自助出
國旅遊不容易
啊！還好有姑姑、
：因為時間有些景點不能盡情參觀蠻可惜的！ 姑丈幫忙！
：這幾天的餐點很好吃！只是貴了些。
：可惜首里城維修中暫停開放，希望下次再來。
：植樹第一次規劃國外家庭旅遊很仔細呢！
20 PART1 家庭資源管理概論
