Page 23 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.5

資源運用

內 資源 資源名稱 內容簡述 運用方式 適用
涵 類別 階段
息 與 作 個 人 家 安 排 活 庭 生 （2 分 12 秒） 影片欣賞後，進行心得分
影片中敘述如何與家人和 享與問題討論。
諧相處、個人在家庭中的
主
責任，並且尊重家人的權 年 級 低 國 小
片 影 小學堂—與 利。
題
家人相處（南
一，2019）
摘

要

（5 分 33 秒） 影片欣賞後，進行心得分 年 級 低 國 小
片 影 不衛生股長 外表是給人的第一印象， 享與問題討論。
（法鼓山網 養成良好的清潔習慣，
路電視臺， 不但是自愛，也是尊重別
2012） 人的表現，更能帶來好人
緣。
故
女主角七海被同學討厭， 閱讀書中漫畫的內容，找 小 國 級 年 中
她知道是自己的問題。她 出印象最深刻的部份，進
事
透過柯維提出的 7 個習慣 行分享與討論。
習 好 良 慣 立 建 的 逐漸改變自己，幫助自己
內
的人生往好的方向前進。
容
漫畫讀通柯 閱讀書籍中，漫畫與文字 高 小 國 年 級
維成功學（天 的內容，找出柯維所言
下，2013） 「七個習慣」與帶來的結
籍 書 果。並分享一個覺得最認
同的習慣。
分組閱讀書籍內容，進行 國 中
心得分享，設計行動實踐
計畫。
作者結合生物學、心理 分組閱讀後，進行心得分
學、神經科學及親身實踐 享與問題討論。 國 中
原子習慣 經驗，提出「行為改變四
Atomic Habits 法則」，透過微小改變的
（方智，2019）
累積，建立好習慣、改變

壞習慣。 ?

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