Page 67 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.5
P. 67
家庭與社區的
潛在危險情境
家庭與社區的安全、 家庭與社區的自我
保護及社區資源 安全保護及求救方式
與家庭相關的
社區資源之認識
家庭與社區 規劃並執行家庭活動
參與社區活動，
豐富家庭生活品質
家庭與社區活動的 分析家庭生活與社區
規劃與實踐 建立關係及互動連結
了解並具備實踐家庭
社區責任的知能
規劃家庭參與社區活動
及省思
壹、家庭與社區的安全、保護及社區資源—安全來，
幸福到！
魔法村受壞巫師的魔法控制，
村民們喝了神奇果汁後，魔咒生效，
全村籠罩在惡勢力之中，加上許多黑精靈到處搗蛋，
魔法村面臨前所未有的危險？
Paul 問魔法奶奶：魔法村的一切變了樣，
面臨生活中的潛藏危險應該怎麼辦？
魔法奶奶說：我想到 { 生活魔法寶典 }
記載一些自保及緊急求救的方式，我們一起來看看……
家庭與社區是個人學習的起點，更是社會化的重要場所，家庭與社區息
息相關，更是生命的共同體，更以家庭為核心，形成家庭生態系統。透過建
立家庭與社區的聯繫網絡，將可使家庭與社區間彼此相助互惠，建立長遠的
關係。何謂社區？社區是「在一個特定的地理區位中，個人及家庭透過正式或
非正式的體系，參與活動或分享規範，所形成的群體」（周麗端，2007a）。
61
