Page 7 - 跨界的幸福(一)
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               「Xin chào——」臺下的學生們跟隨                  看著臺下一排排用注音符號拼湊著越
           老師反覆朗讀著。這是新北市淡水區忠山                    南語,認真向她學習的孩子,美雲的心中

           國小每週三下午的越南語課,授課的老師                    總是有些悸動。想當初,她也是像這樣子,
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           穿著傳統的越南國服,很專業的教導一群                    用越南語拼湊著學華語的呢!十二年前美
           孩子學習用越南語打招呼。
 跨界的幸福                                               ൳یgᑛ፱޲                            用汗水澆灌出一片幸福
               「這句是越南的問候語——你好,沒
                                                     ᑛ፱޲З׵൳یی˙ೄʮئٙ˴ࠅݴਹ
           想到小朋友這麼快就學會了。」擔任教學                      ɪd൷ᕎی௅ɽ̹۬ٿᯫ̹ߒ 100 ʮԢf
                                                     ᑛ፱޲ࠦጐ 2,585.3 ̻˙ʮԢdɛɹ 87
           的老師對於孩子們的語言學習能力如此之                      ຬɛd˴ࠅ͏ૄމ൳ૄe৷ಗૄeശૄe
 范美雲       鄉下的范美雲,2016 年暑假剛從新北市政                   ͛ݺ˸ᇈ
                                                   ̕ૄf຾᏶
           高,連連讚嘆不已。她是來自越南薄遼省
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                                                   ࠮ي̋ʈe
           府辦理的母國語言傳承師資培力班結業,
                                                   ڐϋԸක
           目前擔任新北市忠山、興仁、江翠等國小                      ႡВމ˴d
                                                   ֐ጐ฽ආБ
 ( 彭增龍 | 提供 )  的越南語老師,預計在 2018 年教育部新課              ਿᓾܔணd                   ൳
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           程綱要頒佈後,將可獲聘為專任的母語教
 用汗水       師。美雲每次上課總是有備而來,自製的                      ࿒eΤ௷̚
                                                   ᔴձࠬɺ͏
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           教具、教材和學習單琳瑯滿目,不一而足;                     ༷d;ඝପ                    ی
 澆灌出一片幸福   有時候,還會帶來好吃的越南春捲和家鄉                      ุ͍ίᇻۉ               ᑛ፱޲
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           零嘴,讓學生們多了幾分口福。
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