Page 28 - 原住民族家庭資源與管理教材金融素養篇
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l 總結與⿎勵
檢視⾃⼰對於財物分享、無償共⽤的敏感度與價值觀，據以釐清
分享、共享與互助之別，有助於維繫妥適的⼈我關係。
教育短⽚
家庭教育_⾦融素養教材_教育短⽚：信⽤篇
可延伸的活動
將⾦錢圈的學習單或概念帶回家中，請家⼈畫畫看各⾃的⾦錢
圈，分享彼此的想法與經驗；亦可據以分享成⾧背景、經驗等影
響因素，或進⼀步討論世代差異、彼此的期待。
可替換的活動
可以將⾦錢圈的「⾦錢」改為⽣活中具有價值與珍貴的物件，如
傳承之物件或傳統服、有紀念價值的物件。
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