Page 73 - 我和我的孩子_青少年版帶領人手冊
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名稱 活動內容 分鐘 器材
2. 每組將討論結果寫在海報紙上，並邀請每組派代表
上台分享。
3. 帶領人摘要成員重點並做小結。
三、活動討論與分享：
1. 帶領人發給每人一張圖畫紙，先畫一條線，這條線
代表自己生命歷程，生命中會有高低起伏，邀請學
員回顧自己生命歷程高低起伏的階段 ? 求學 ? 結
婚 ? 生子 ?... 等並標註當時幾歲 ? 發生甚麼事 ? 你
主 是如何看待 ? 畫完後成員先在小組討論並邀請成員
題 上台分享。 4. 歌曲 : 人生海
活 2. 閉上眼睛隨著音樂想想看，你期盼孩子的小學階段 90 海或頑固
動 哪些與你的不同，今天你可以為他做些甚麼，怎麼
做？音樂結束後，張開眼睛與其他一位成員分享。
並徵求自願者在大團體中分享。
3. 帶領人摘要成員重點並做小結。
四、參考專家的建議
1. 分享看完專家的建議 ( 幼兒版手冊 P.69) 後有什麼
想法，或者還有哪些好的建議可以分享給其他成
員？
2. 播放一首歌曲，簡單做摘要及結束。
回 1. 帶領人總結。 10 活動回饋單
饋 2. 填寫活動回饋單。 ( 帶領人自製 )
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