Page 74 - 我和我的孩子_青少年版帶領人手冊

方案名稱：我們要相親相愛

配偶的教養觀點與我不一樣，怎麼辦 ?

方案設計人：戴麗娟 活動時數：120 分鐘

活動對象： 12-15 對親子 活動帶領人：

1. 透過繪本了解不同或差異觀點，如何妥善協調達成一致。
活動 2. 面對差異時所採取的態度。
目標 3. 夫妻互相尊重並能以積極正向的態度面對。
4. 尋出合適的溝通時機與方式。

名稱 活動內容 分鐘 器材

相 1. 主持人致歡迎詞。 報到時間內場地

見 2. 環境、活動簡介。 10 可以播放音樂或
歡 3. 家長、學童分別帶開就定位場地。 歷史活動影片

一、看繪本說故事

1. 繪本導讀 :「鱷魚和長頸鹿 : 搬過來搬過去」 ( 註 : 帶領
人可自行參酌討論帶領方式，如依繪本內容穿插進行導讀、

分享與討論或是完成繪本導讀後再引導分享討論 )

1. 「我和我的
2. 討論與分享 :
孩子」家長
(1)當鱷魚和長頸鹿遇到哪些生活上的問題 ? 而當遇到問
手冊
題時，怎麼做 ?
2. 繪本《鱷魚
(2)故事中的鱷魚做了哪些努力與改變 ? 長頸鹿又做了哪些
主 努力與改變 ? 和長頸鹿 : 搬
題 過來搬過去》
活 (3)鱷魚與長頸鹿，除了高矮不同，還有哪些差異會造成生 90 出版社：三

動 活適應的難題 ? 之三
(4)鱷魚和長頸鹿有什麼樣的不同想法，可以讓彼此生活適
3. 投影機、電腦
應良好 ?
4. 學習單：我
(5)想想看在生活中，身為家長自己的看法會有哪些差異 ?
是設計師 ( 附
若當自己與配偶意見不同時會如何處理 ?
件 1）
分別問家長
分別問學童
(6)在你的印象中你碰到最大意見不同是甚麼 ? 當時你怎

麼辦 ?又是如何妥善協調達成一致 ?
分別問家長
分別問學童

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