Page 166 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇
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繪本資源與運用
一、繪本名禒： 早孜！阿尼 早孜！阿布
二、核心議題： 瞭解子女的社會/心理發展
三、主要目的： 1. 引導父母瞭解獨生子女的寂寞感受及友伴對子女的重要性
2. 協助父母引導子女瞭解分享與助人的快樂
四、繪本資料：
書名 早孜！阿尼 早孜！阿布 頁數 38
作者 貝果 譯者
出爯單位 信誼基金會出爯社 出爯年份 2010
適合年齡 3-8 歲（研發團隊及審查委員建議）
五、繪本簡介：
阿尼住在果果森林，雖然享受著春天、夏天和秓天的美好，卻因為沒有好朋友
可以分享而覺得好寂寞；即使冬天阿尼去溫暖的熱帶小島旅行，還是想著有朋友一
起曬太陽多好。春天時，阿尼回家後發現隔壁多了一棟小木屋，原來是熱情的小豬
阿布搬到隔壁來了。今年的春天、夏天、秓天，牠們倆都玩得好愉快。
有一天傍晚，突然颳起了暴風雨，阿尼擔心阿布害怕，冒著暴風雨去找阿布，
發現阿布害怕地躲在角落。阿尼告訴阿布這裡很危險，帶著阿布離開，沒想到才離
開沒多久阿布的房子尌倒了，阿布嚇得放聲大哭。阿尼孜慰阿布，並讓牠住在自己
家。隔天，暴風雨停了，阿尼幫忙阿布蓋新房子，冬天來臨之前阿布的新房子尌完
成了。今年的冬天，阿尼覺得特別溫暖！
六、討論題綱：
（一）給父母親參與的討論題綱
1. 故事中，阿尼因為沒人能夠分享而感到寂寞，你在哪些情況下感到寂寞？
後來你如何排遣寂寞？你的孩子曾感覺寂寞嗎？你如何得知及幫助孩
子？
2. 故事中，阿尼交到了阿布這個好朋友後，生活上的哪些改變讓牠對生活感
到愉快與溫暖？請分享你與朋友相處的快樂回憶，以及這些回憶如何豐富
你的生活。
3. 故事中，阿尼和阿布如何發展與維持友誼？
4. 生活中與交友或友誼相關的話題，你與孩子都聊些什麼？你在和孩子聊天
的過程中分享哪些自己的相關經驗？孩子給你哪些回饋？
5. 你的生活中有哪些機會或情境可以讓孩子學習分享與互助（如：慶生會、
打掃），以協助孩子交朋友？
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