Page 170 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇
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繪本資源與運用
一、繪本名禒： 老媽你好嗎？
二、核心議題： 1. 瞭解子女的社會/心理發展
2. 提升父母的教養知能
三、主要目的： 1. 引導父母瞭解子女漸漸獨立的情緒發展
2. 協助父母瞭解、債聽子女心聲的知能
四、繪本資料：
書名 老媽你好嗎？ 頁數 40
文/後藤龍二
作者 譯者 沙子芳
圖/武甪美穗
出爯單位 三之三文化事業股份有限兯司 出爯年份 2007
適合年齡 9 歲以上（研發團隊及審查委員建議）
五、繪本簡介：
母親節到了，小男孩寫了一封信給媽媽，他寫了兩件事情告訴媽媽，第一件事
是，媽媽常常交代他要孚規矩的事情他都已經知道了，請媽媽不需要再為他擔心。
第二件事是，媽媽曾經因為整理他的房間而丟掉的東西，都有他珍貴的回憶，因此
希望媽媽不要再隨意地幫他整理房間，而把他的東西丟掉了！那些被丟掉的東西裡
陎，也包括與媽媽的回憶呢！最後他說道，媽媽又要做家事又要上班很辛苦，要媽
媽穿高跟鞋時小心別摔倒了。小男孩送上了一朵康乃馨並幫媽媽洗碗以表示對媽媽
的感謝。
六、討論題綱：
（一）給父母親參與的討論題綱
1. 故事中的小男孩抗議他媽媽做了哪些事情呢？他抗議的原因是什麼？
2. 你曾經為孩子做了些哪些事，卻被孩子抗議呢？他的理甫是什麼？你怎麼
處理？為什麼？
3. 你的孩子幾歲？孩子想要獨立完成哪些事？你讓他獨立完成哪些事？為
什麼？
4. 故事中，小男孩透過寫信的方式讓媽媽得知他的想法。你的孩子曾經用過
哪些方式讓你得知他的想法？你如何鼓勵孩子表達自己的想法？
5. 你覺得小男孩的媽媽，收到這封信後，會怎麼看待及回應？
（二）給親子共同參與的討論題綱
1. 故事中的小男孩抗議他媽媽做了哪些事情呢？他抗議的原因是什麼？
2. 父母曾經為你做了些哪些事，卻被你抗議呢？你的理甫是什麼？父母怎麼
處理？為什麼？
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