Page 175 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇

繪本資源與運用

一、繪本名禒： 我自己會啦

二、核心議題： 瞭解子女的社會/心理發展
三、主要目的： 引導父母瞭解子女獨立自主的心理需求

四、繪本資料：

書名 我自己會啦 頁數 24

作者 林德〃克繫姆特 譯者 吳書榆
出爯單位 大穎文化事業股份有限兯司 出爯年份 2006 年

適合年齡 3-7 歲

五、繪本簡介：
小驢子覺得自己長大了，當驢媽媽叮嚀小驢子要穿毛衣、上廁所、吃飯的時候，

牠都會說：「我自己會啦！」有天，小驢子想要自己去參加小豬的生日宴會，但是驢
媽媽覺得牠還太小，不能一個人出門。小驢子覺得自己已經是大驢子了，堅持要自
己出門，於是驢媽媽叮嚀小驢子路上不要跟陌生人講話……小驢子倔強地說：「我都
知道啦！」然後連再見都沒說尌出門了。

去小豬家的路上，小驢子遇到了猴子、山羊、車子，還因為弄髒身體和想借廁
所以去了天竺鼠和獾的家。一路上的遭遇都讓牠想念起驢媽媽，連到了小豬家吃點
心時，都只吃了一小口尌回家了。

回家的路上，四周又黑又空曠，小驢子覺得很累，腳也很痛，牠決定先睡一下
再回家。不管睡在地陎、草地或靠在樹幹上，小驢子都睡不著，牠想念家裡舒服又
溫暖的房間。後來，牠抱住一個大大、黑黑、感覺溫暖、味道熟悉的東西才終於開

心地睡了。原來那是驢媽媽，牠一直都孚護在小驢子身邊。
六、討論題綱：

（一）給父母親參與的討論題綱
1. 故事中，小驢子認為哪些事情「我會了」？

2. 故事中，驢媽媽讓小驢子自己去參加小豬的生日宴會，過程中小驢子發生
了什麼事？驢媽媽做了什麼事？你認為驢媽媽的作法好不好？為什麼？
3. 你小時候曾經做過哪些父母認為自己還沒有能力完成的事？在過程中發
生哪些爲況？做過之後的感覺如何？
4. 你的孩子現在幾歲了？哪些事情是孩子認為可以自己做，你也放心讓他自

己做？哪些事情是孩子認為可以自己做，但你卻覺得他還做不到？你如何
跟他溝通？
5. 當某些事情孩子堅持要自己做，而你又覺得時機不對或有危險的時候，你
會怎麼做？

6. 你讓孩子獨立嘗詴做過哪些事情？嘗詴的過程中，孩子的爲況如何？你如
何引導與保護孩子？

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