Page 228 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇

桌遊資源與運用

六、討論題綱：

（一）給父母親參與的討論題綱
1. 你拿到 14 張牌，你最先做什麼？為什麼？
2. 同一張牌有多禑排列組合時，你如何決定使用哪一禑組合？
3. 當手中有無法成組的牌時，你如何讓這（幾）張牌出手？

4. 請勝利的玩家分享你的出牌策略。
5. 在遊戲過程中，你曾被對手傶促嗎？哪些言行舉止讓你覺得被傶？你的心
情如何？你如何回應？當你覺得其他玩家出牌很慢時，你有哪些行為活言
語的表現？

6. 當孩子動作太慢時（如：吃飯、寫功課、洗澡、收玩具），你的情緒如何？
你如何要求孩子？孩子有什麼反應？孩子的反應如何影響你後續的處理
方式？

（二）給親子共同參與的討論題綱
1. 你拿到 14 張牌，你最先做什麼？為什麼？
2. 同一張牌有多禑排列組合時，你如何決定使用哪一禑組合？
3. 當手中有無法成組的牌時，你如何讓這（幾）張牌出手？

4. 請勝利的玩家分享你的出牌策略。
5. 請分享，你對共同參與遊戲的孩子有何新發現，以及你們的遊戲策略有什
麼異同。

6. 在遊戲過程中，你曾被家人或對手傶促嗎？哪些言行舉止讓你覺得被傶？
你的心情如何？你如何回應？當你覺得其他玩家或家人出牌很慢時，你有
哪些行為表現？

7. 當家人動作太慢時（如：吃飯、出門），你會不耐煩嗎？你如何表達不耐
煩的情緒？家人有感受到嗎？

8. 家人哪些行為表現讓你覺得他不耐煩？當時你的心情如何？你如何處
理？

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