Page 164 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文
P. 164
繪本資源與應用
一、繪本名稱： 好耶，我長高了！
二、核心議題： 1. 提升父母的親子互動能力
2. 瞭解子女的生理發展
三、主要目的： 1. 引導父母學習傾聽子女的煩惱並給予陪伴和支持
2. 引導父母瞭解子女生理結構的發展情形
四、繪本資料：
書名 好耶，我長高了！ 頁數 28
文/卡爾諾哈克
作者 譯者 殷麗君
圖/克羅德杜柏
出版單位 格林文化事業股份有限公司 出版年份 2012
適合年齡 3—12 歲（研發團隊及審查委員建議）
五、繪本簡介：
蘿拉想要趕快長高，牠幫自己發明了一個加油打氣的遊戲，每天早上對著鏡子一
邊跳高一邊喊：「好耶，我長高了！」星期五上學時，法蘭奇看到蘿拉便說：「小不點
蘿拉來啦！」蘿拉不服氣，於是和法蘭奇打賭，到了禮拜一的時候蘿拉就會長高超過
他們所訂的那條線。
放學後，蘿拉拼命做伸展運動，晚餐時喝了很多碗湯，假日時和媽媽一起去健
身房運動，最後甚至穿了媽媽的高跟鞋，但還是沒有長高。星期天的晚上，蘿拉覺得
很煩惱，心想怎麼可能一個週末就長高。隔天早上，羅拉最早到學校，牠想把那條線
偷偷擦掉的時候，卻被法蘭奇發現，還遭到牠的嘲笑。蘿拉傷心的跑到廁所大哭了起
來，過了一會兒，牠想起爸爸跟牠說的一句話：「腦袋裡有沒有長高長大，才是最重
要的。」於是，蘿拉就沒有那麼難過了。
六、討論題綱：
（一）給父母親參與的討論題綱
1. 故事中，蘿拉為什麼事情煩惱？牠做了哪些事解決牠的煩惱？
2. 你的孩子有哪些不喜歡自己的經驗？孩子試圖做過哪些改變？你如何回應
孩子？
3. 故事中，蘿拉想起爸爸跟牠說了哪些話， 讓 牠不再沮喪？你的孩子有哪些煩
惱？你如何知道孩子的煩惱？你怎麼回應和鼓勵孩子？
4. 故事中，蘿拉嘗試了各種方式要長高，雖然沒有成功，但接受了長高不會是
短時間內可以辦到的事實。你的孩子曾因為哪些失敗而難過？你當時如何回
應？你覺得還可以怎麼做來協助孩子？
5. 你的孩子跟蘿拉一樣有過哪些想要長高的經驗？你知道哪些關於身高的知
識呢？你如何跟孩子分享？
154
