Page 160 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文

繪本資源與應用

一、繪本名稱： 石頭新村

二、核心議題： 1. 提升父母的教養知能

2. 提升父母的親子互動及祖孫互動能力
三、主要目的： 1. 引導父母協助子女認識家族文化及尊重多元文化
2. 引導父母透過分享經驗的方式來促進家人關係與互動

四、繪本資料：

書名 石頭新村 頁數 30
文/林秀兒
作者 譯者 ———
圖/楊麗玲

出版單位 新北市政府教育局 出版年份 2011

適合年齡 6—12 歲（研發團隊及審查委員建議）

五、繪本簡介：

志安一家人來到了爸爸媽媽小時候住的村子口，爸爸停留在村子口的大石頭邊，
與媽媽一同回憶起了小時候的往事。爸爸說道：「現在停車的地方，以前小時候是條
河，大家都喜歡跑進河裡玩耍；下課後，永遠不會餓著肚子，因為隨便走進哪一家裡，
都能直接把東西往嘴裡塞；或是跟鄰居學那大人小孩都愛玩的麻將！」媽媽想起小時
候在過年前爬上圍牆的經驗：「臘肉、香腸都會掛在竹竿上曬太陽，還會有小貓來偷

吃；這家在揉麵團、那家在剁餡兒、這家在打盹、那家在釘銅扣、這家的狗叫了兩聲、
那家的收音機在播京劇；若是被鄰居阿姨發現了，就得趕緊跑向村子口的大石頭！」
爸爸接著說：「若有陌生人來到村子口的大石頭旁，孩子們便會熱心的東問西問，想

辦法幫忙陌生人；或者是望著河流的另一端，想著他們在做些什麼。」媽媽則感傷的
說：「小時候爺爺常提起他來臺灣的經驗，匆忙出了門後就到了臺灣，因為爺爺思鄉，
奶奶就學著做烙餅、鍋貼、水餃，讓爺爺一解鄉愁，爺爺盼著回家，盼啊盼，就這樣
落地生根了。」現在，村子要改建了，有些東西就要消失啦……，志安抱著還微熱的
大石頭，彷彿聽到了有人在喊：「饅頭──饅頭──山東大饅頭──。」

六、討論題綱：

（一）給父母親參與的討論題綱
1. 故事中，志安在聽完父母的回憶之後抱著微熱的大石頭、彷彿聽到有人在叫
賣 ， 你覺得志安當時有什麼樣的感受？你聽過父母向你分享哪些他們的兒時
經驗？對你和父母的關係有什麼影響？

2. 你曾經向孩子分享哪些你小時候的生活經驗？孩子聽完後有什麼反應與感
受？孩子曾和你分享生活中發生的哪些事情呢？這樣的分享經驗，對你們家
人之間的關係有什麼影響？

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