Page 191 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文

繪本資源與應用

4. 你察覺到孩子哪些行為是向大人學習而來的？有哪些是正面的？有哪些是
負面的？面對孩子學習負面的行為，你如何因應？又如何協助孩子修正？

5. 當你在家中遇到生氣的事情時，你如何處理自己的情緒以避免波及孩子與其
他的家人？
6. 故事中，小河馬因為害怕、難過而亂丟石頭。你的孩子在心情不好的時候會
有哪些反應？你如何引導孩子用合適的方式來抒發情緒？

（二）給親子共同參與的討論題綱
1. 故事中，小河馬的爸爸和媽媽吵架時做了哪些事？
2. 小河馬模仿了哪些爸媽吵架時的行為？傷害了哪些夥伴？為什麼？

3. 家人曾經在你們面前起過哪些衝突？你們的反應是什麼？家人如何和你們
解釋？

4. 你們察覺到自己哪些行為是向家人學習而來的？有哪些是正面的？有哪些
是負面的？面對自己學習負面的行為，家人如何因應？家人如何協助你們修
正？
5. 當你們在家中遇到生氣的事情時，你們如何處理自己的情緒以避免波及其他
的家人？

6. 故事中，小河馬因為害怕、難過而亂丟石頭。你們在心情不好的時候會有哪
些反應？家人如何引導你們用合適的方式來抒發情緒？

181