Page 193 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文
P. 193
繪本資源與應用
一、繪本名稱： 阿文的小毯子
二、核心議題： 1. 提升父母共親職的能力
2. 瞭解子女的社會/心理發展
三、主要目的： 1. 引導父母共同協商適當的教養方式
2. 提升父母對子女情感依附的瞭解與處理能力
四、繪本資料：
書名 阿文的小毯子 頁數 26
作者 凱文．漢克斯 譯者 方素珍
出版單位 三之三文化事業股份有限公司 出版年份 1998
適合年齡 4—8 歲（研發團隊及審查委員建議）
五、繪本簡介：
阿文有一條黃色的小毯子，當他是小寶寶的時候就非常喜歡它，不管阿文是上樓
梯、下樓梯、在家裡、在戶外，小毯子都跟著他，就算是沾染了各式各樣的醬料，阿
文總是說，我喜歡的東西，小毯子都喜歡。有一天，隔壁阿姨覺得阿文長大了，告訴
阿文的爸媽不應該再讓阿文帶著毯子到處走，並提供讓阿文捨棄小毯子的建議。爸爸
媽媽試著說服阿文不要再帶著小毯子，也嘗試了不同的方式企圖讓阿文捨棄小毯子，
但是阿文覺得小毯子在他身邊很好，可以當披風、斗篷，還有很多很多種用途。開學
之前，阿文想帶著小毯子去上學，爸爸和媽媽聽到後很擔心的說：「不行！」聽到父
母這樣回應後，阿文傷心的哭個不停，爸媽安慰他，同時嘗試想想解決的方法，突然，
媽媽想到了──把毯子作成一條又一條的小手帕，阿文拿到後非常的高興，他以後可
以帶著小手帕去上學以及做很多很多事情了。
六、討論題綱：
（一）給父母親參與的討論題綱
1. 故事中，阿文喜歡小毯子，幾乎隨時隨地都帶著，你覺得他為什麼會喜歡這
個物品？你的孩子也有類似的情況嗎？你對這件事有什麼看法？
2. 故事中，阿文的爸媽在處理阿文小毯子時遇到哪些困難？他們如何處理？你
對他們處理的方式有什麼看法？
3. 在生活中，你和配偶曾一起討論哪些教養議題？討論過程中曾發生哪些爭議？
你們如何解決？
（二）給親子共同參與的討論題綱
1. 故事中，阿文喜歡小毯子，幾乎隨時隨地都帶著，你們覺得他為什麼會喜歡
這個物品？你們也有類似的情況嗎？家人對這件事有什麼看法？
2. 故事中，阿文的爸媽在處理阿文小毯子時遇到哪些困難？他們如何處理？你
們對他們處理的方式有什麼看法？
3. 在生活中，你們認為孩子的哪些問題需要與父母一起討論（如：要求孩子的
生活習慣、買學校用品、選學校等）？你們期待哪些問題是父母一起解決？
183
