Page 197 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文

繪本資源與應用

（二）給親子共同參與的討論題綱
1. 故事中，胡森為什麼不喜歡上學？後來為什麼喜歡上學了？

2. 你們有哪些不喜歡上學的經驗？是什麼原因？家人如何回應？家人如何與
學校老師共同處理？結果如何？
3. 故事中，蘭老師打電話和胡森的媽媽溝通胡森的狀況。這對胡森有什麼幫
助？

4. 故事中，蘭老師找了薛醫生協助胡森瞭解自己的學習情況。你們的求學過程
中有哪些受到老師幫助，令你們印象深刻的經驗？這帶給你們什麼影響？

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