Page 200 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文

繪本資源與應用

一、繪本名稱： 家屋夢

二、核心議題： 1. 提升父母的教養知能

2. 提升父母的親子互動能力
三、主要目的： 1. 提升父母引導子女認識族群文化並尊重多元文化的能力
2. 提升父母與子女相互理解的能力

3. 提升父母增進家人凝聚力與互動的能力

四、繪本資料：
書名 家屋夢 頁數 33
文/林秀兒
作者 譯者 ———
圖/楊麗玲
出版單位 教育部 出版年份 2015

適合年齡 5—12 歲（研發團隊及審查委員建議）

五、繪本簡介：
鳩固的家有一間鐵皮屋，那裡是爸爸做木工的地方，假日，鳩固一家人喜歡待在
鐵皮屋裡做自己的事，突然天空下起了大雨，雨滴打得鐵皮屋頂轟隆轟隆的響，讓鳩
固好害怕，爸爸看著屋頂想著：「若是石板屋頂就不會這樣了。」鳩固跟在外讀書的

哥哥布拉魯揚視訊說他愛的家屋要有開著花的大樹，哥哥則對鳩固說他希望可以住在
有朋友和便利商店的地方，媽媽在一旁聽著聽著，開始想念起小時候的石板屋，爸爸
則看著媽媽，心裡想著一些事……。突然，窗外的鞭炮聲霹靂啪啦的響，原來是有人

要結婚了，媽媽說：「排灣婚禮也很熱鬧，有祈拿福、檳榔、豬隻、薪柴和大鍋，婚
禮上，新娘會盪秋千，盪完秋千新娘就會跑給新郎追，象徵著新娘捨不得離開自己的
家園，新郎在追到新娘後，就揹起新娘、坐上轎子迎娶回家。」說到這，鳩固好想回
山上的家。終於，暑假到了，布拉魯揚也回家了，爸爸開車載著全家人一起回到山上
的家，到了後，爸爸與媽媽有些觸景生情，鳩固則興奮的問著關於陶壺的事，此時，

頭目對著布拉魯揚說他該佩刀了，爸爸說明天是成年禮，要學習勇敢、承擔、獨立和
負責任，媽媽看著佩了刀的布拉魯揚，感動的流下了眼淚。五年一次的聯合大祭到了，
大家忙著做福球、祭竿，搭建刺球架，訓練刺球和祝禱，聯合大祭當天，祭場上勇士

們跳著勇士舞，燒著小米梗淨化道路和路口，吟唱祭歌後，就是勇士們刺球祈福、領
受祖靈恩賜的時候了！活動結束後的傍晚，爸爸對著全家人說：「我們搬家吧！」鳩
固和布拉魯揚接著問：「搬到哪兒？」「親近家鄉，又靠近都會的地方，好嗎？」爸爸
回答。布拉魯揚和鳩固看著彼此，開心的擊掌歡呼！

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