Page 204 - 家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇內文
P. 204
繪本資源與應用
一、繪本名稱： 祖靈的眼睛
二、核心議題： 1. 提升父母的教養知能
2. 提升祖孫互動的能力
三、主要目的： 1. 引導父母瞭解向子女傳承文化的方式及重要性
2. 引導父母能協助子女認識及尊重多元文化
3. 增進祖孫間的分享與互動
四、繪本資料：
書名 祖靈的眼睛 頁數 30
文/林秀兒
作者 譯者 ———
圖/楊麗玲
出版單位 新北市政府教育局 出版年份 2011
適合年齡 6—12 歲（研發團隊及審查委員建議）
五、繪本簡介：
過年前，奶奶的一句：「早點回山上部落吧！」讓男孩想起了祖靈、想起了山上
的織機、想起了奶奶的獨特風味菜，因此，男孩的爸爸帶著一家人連夜驅車回到了山
上。隔天早上，爸爸教男孩編魚簍、做陷阱，還說了好多狩獵時的禁忌；媽媽、嬸嬸
忙著釀小米酒；而奶奶則告訴男孩不能用手指彩虹，否則會觸犯禁忌。男孩好奇的問
說為什麼用手指彩虹會觸犯禁忌，奶奶便說道：「從前族裡有個人叫卜大，他能隻身
與黑熊搏鬥，因此族人們都相當尊敬他，有糾紛就會請他調節，時逢重要的日子，族
人們更是會敬他如神、請教他。而在卜大老了之後，他說他死後將化為一道彩虹，保
佑族人。果然，卜大死後天邊真的出現了彩虹，因此彩虹是神靈之橋，族人死後都必
須通過彩虹橋的審判，通過審判的人才能回到祖靈之家。」奶奶繼續說著：「男生要
能打獵，女生要會織布，才是真正的男、女人，也才能紋面、與祖靈相認。」隔天，
天還沒亮，爸爸便帶著他前往公共祭場插上供品、祈求平安，接著再到墳墓前請祖靈
享用及賜福。過完年，男孩下山前跟奶奶說：「再見了，奶奶，不管我在哪裡，祖靈
的眼睛，就在那裡；我會做個真正的男人。」
六、討論題綱：
（一）給父母親參與的討論題綱
1. 故事中，爸爸帶著男孩上山過年、與奶奶團聚，並聽奶奶分享傳說。你的孩
子什麼時候會與爺爺奶奶相聚呢？相聚時，祖孫們會做些什麼事？
2. 你的孩子與爺爺奶奶的關係如何？平時你會如何促進孩子與爺爺奶奶的關
係？
3. 故事中，奶奶為何向男孩說部落的故事？男孩有什麼體悟？
194
