Page 101 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第3冊: 主題軸三 人際互動與親密關係發展

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Before you say“Yes I do.”

有不同期待；對某種角色期待其應具有何種行為類型。」（張春興，1995，頁
567）。也可以說是一個人一旦扮演某種角色，社會上的人將會以該角色所應該

具備的行為做標準來評價其行為。或者說是社會上對某種角色的人的行為常持有
某種標準的期待（程炳林，2000 年 12 月）。

婚姻角色期望，就是因為結婚而取得的角色的期望，也就是個人對自己和伴

侶在婚姻中特定角色的責任和行為所保持的期望。每個人對理想伴侶的意象會根
據家庭經驗、自我意象、過去感情經驗，以及社會網絡與社會文化而有所不同（胡

芳綺，2012）。尤其是社會價值下的性別角色刻版，除了會影響婚姻角色期望，
更可能影響情感關係中的性別權力互動。

結婚就像兩個人各自帶著房子的藍圖去蓋一棟房子，如果事前沒有任何的討

論或共識，可以想見兩人可能蓋不出房子，也可能蓋出隨時會崩壞的房子。有些
婚姻瀕臨婚姻破裂的最大的原因，可能就在於兩人婚姻期待差異過大（曾慶玲，

2012）。

4. 伴侶選擇限制信念

有些人認為，生命中只有唯一一位 Mr. ／ Miss Right，總有一天會在對的時
間、對的地點出現；也有人認為，符合自己內心期望的理想情人，才值得結婚！

或是，直到內心確定婚姻未來能夠順利、成功，才會考慮選擇婚姻。

關於這些想法，Larson 提出「伴侶選擇限制信念（constraining beliefs
about mate selecion）」，會限制個人和誰結婚或何時結婚的選擇；會過於誇

大或貶低個人尋找合適對象的努力；限制正確思考婚姻成敗的因素；限制解決伴
侶選擇問題和挫折的可能方式（引自林容戎，2010）。這些想法可能會使我們相

信命運的安排，在面對關係時，變得被動，甚至失去追求幸福的動力；這些觀念
也有可能使我們開始懷疑「自己到底能不能經營好一段感情？」。而對於另一半

抱持著過度完美的想像和期待，也可能會讓我們在面對關係時，變得猶豫不決，
沒有辦法作出抉擇。這些觀念就像是一個隱形的框架，會限制住思想與行為，阻

礙我們進入一段穩定的伴侶或婚姻關係。
良好的婚姻品質是可以透過「經營」與「學習」的。每個人都擁有能力，學

習經營關係的發展，來為自己將來進入婚姻做預備。面對婚姻，除了了解自己對
婚姻的觀念外，也要破除對伴侶選擇的迷思與限制，透過學習與經營，每個人都

有能力創造屬於自己的幸福。

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