Page 29 - 我和我的孩子:一本給家長的手冊(幼兒篇)印尼文版
P. 29

Cobalah pikirkan, anak Anda menunjukkan perilaku yang tidak   ③  Ketika anak berhadapan dengan suatu masalah dan langsung
 sabar dalam hal apa saja!  merengek dan menangis, tidak mau menyelesaikannya, orang
                tua dapat mendampingi di samping untuk menuntunnya
 □ 1.  Tidak dapat menyelesaikan suatu hal sampai akhir.  untuk menyelesaikannya, bukan malah membiarkannya tidak
                menyelesaikannya, bahkan orang tua dapat memarahinya
 □ 2. Apabila suatu hal tidak berjalan sesuai dengan keinginannya   untuk menyuruhnya menyelesaikan pekerjaan itu.
 atau yang ia sukai, maka ia akan menangis dengan histeris.
            ④  Saat anak sedang bermain sesuatu atau melakukan sesuatu,
 □ 3.  Saat bertemu suatu masalah kecil, anak akan dengan segera   usahakan jauhkan dari hal-hal yang dapat mengganggu
 menyerah atau langsung meminta bantuan orang lain.
               konsentrasinya, misalnya sekali bermain hanya boleh
 □ 4.  Sewaktu bermain atau membaca buku, seringkali mengambil   memainkan satu permainan, sekali membaca buku hanya boleh
 yang lain atau suka mengganti ini itu.  membaca satu buku, dan memintanya untuk selesaikan satu
               pekerjaan terlebih dahulu baru boleh berganti ke yang lainnya.
 □ 5.  Tidak dapat berkonsentrasi untuk mendengarkan omongan
 orang tua dan guru.  ⑤ Menggunakan alat untuk melatih konsep waktu pada anak dan
               belajar untuk menunggu. Contohnya dengan menggunakan jam
 Apabila Anda mencentang opsi diatas, berarti Anda perlu   pasir, alat pengatur waktu (timer) dan indikator visual lainnya.
 mengajarkan dan melatih kesabaran pada anak serta mengajarinya
 tentang prinsip menunggu.  ⑥  Ketika anak sudah memiliki kemajuan dalam perilakunya,
               hendaknya orang tua memberikan dorongan atau memberikan
               respons yang positif sehingga anak memiliki rasa percaya diri,
 Ketika anak kurang memiliki rasa sabar, orang tua dapat   sehingga anak akan lebih sabar dalam menyelesaikan masalah.
 melakukan beberapa hal berikut:

 ①  Pada anak usia dini, tingkat konsentrasi dan kesabaran dalam
 menunggu relatif lebih rendah. Orang tua dapat menciptakan   Sikap sabar dapat dipelajari dan dilatih. Saat melatih kesabaran
 suatu kondisi dimana bisa melatih anak untuk menunggu.  anak, orang tua hendaknya juga tidak lupa untuk bersikap
               sabar terhadap anaknya.
 ②  Memberikan permainan yang dapat diselesaikan dengan
 mudah oleh anak, sehingga memberikan rasa pencapaian atas
 sebuah prestasi pada anak. Mulailah dengan permainan yang
 mudah untuk diselesaikan, lalu dilanjutkan dengan permainan
 yang rumit untuk menumbuhkan rasa percaya diri dan rasa
 pencapaian atas sebuah prestasi.







 28                                                                       29
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34