Page 51 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第1冊: 主題軸一 家庭的組成、發展與變化

06
除舊布新，家家過新年

活動設計
活動二：過年好 節數 1 2 3 4 5 6

於寒假期間，完成「預備過年」、「我們家的農曆新年」、「一
實作評量
年中我最愛的日子」。 160' 完成「預備過

年」、「我們
家的農曆新
年」、「一年
中我最愛的日
子」，主動參
與家庭儀典，
體驗生活美
感。

活動三：新好年 節數 1 2 3 4 5 6

課前準備：
（1）將作業一、二、三展示於教室的公布欄中。

（2）每人準備 5 張圓形笑臉貼紙，作品發表前自由欣賞彼此的作品，並將貼
紙貼在喜歡的作品下方。
（3）全班 4 人分為 1 組。

1. 作品發表：選出 3 位同學，輪流上臺發表寒假作業三「一年中我最愛的日子」，
每人 5 分鐘。 20'

2. 分組討論與分享： 18' 口語評量
（1）分組分享製作寒假作業的感想。 說出欣賞的作
品及欣賞之處
（2）介紹一個自己欣賞的作品及說明欣賞之處。 ，體驗生活美
3. 小結： 2' 感，增加藝術

每個家庭都有自己過年、過節、生活的方式，這就是家庭 涵養與文化認
同。
儀典，在這些日子裡，透過一起布置家裡或預備過節，都能讓

家人聯絡彼此的情感，也能在生活中把我們對美的欣賞運用出來。

二、單元評量

活動名稱 評量目標 評量方式（工具）
活動一 了解家庭儀典。 口語評量
過新年

活動二 主動參與家庭儀典，體驗生活美感。 實作評量
過年好
活動三 體驗生活美感，增加藝術涵養與文化認 口語評量
新好年 同。

47