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家家成長記
二、單元評量
活動名稱 評量目標 評量方式(工具)
口語評量
活動一 了解家庭發展各個分期及各發展階段的
家家幾歲了 內涵與歷程。 高層次紙筆評量(附件
9-2「家家幾歲了」)
活動二 理解並同理家人在不同發展階段家庭中
家家有個性 的角色與生活模式的不同。 實作及口語評量
三、參考資料
易君常(2020)。家庭的發展與任務。載於周麗端、唐先梅(主編),高級中等
以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊I 主題軸一:家庭的組成、發展與
變化(頁 24-47)。教育部。
MEMO
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