Page 81 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第1冊: 主題軸一 家庭的組成、發展與變化

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家裡收藏著一種愛，叫「味道」

（4）關係：
家人關係乃是人類最基本的互動基礎，也因著有家人關係，彼此有家庭

互動，進而形成家庭。當家中成員增加或減少，彼此的關係也隨之變化。

2. 家庭系統與運作

家庭需要透過許多規則來維持順暢運作，家庭規則有顯性規則（例如家規）
及隱性規則（例如選菜），家庭規則往往反映出家庭的價值觀、協助建立和家庭

價值觀一致的家庭角色、及從中提供家庭內關係的規則性和穩定性。每個人在家

中都要學習什麼是被允許的、被期待的，而什麼是被禁止的。

（三）單元架構表

時間
活動名稱 次數 單元重點
（分）
藉由桌遊討論，了解家庭的次系統，以及家庭規
愛的味道 第1 次 30
則的運作。
家裡收藏著 透過家庭行動規劃，從飲食議題認識家庭系統的
一種愛， 第2 次 30

叫「味道」 運作。

（四）單元內容

議題 家庭教育 設計者 陳美姿

實施年級 10-12 年級 總次數 共 2 次，合計 60 分鐘
單元名稱 家裡收藏著一種愛，叫「味道」

設計依據
面向 B 溝通互動
總綱
核心 項目 B1 符號運用與溝通表達
素養 項目 U-B1 具備掌握各類符號表達的能力，以進行經驗、思想、價值
說明 與情意之表達，能以同理心與他人溝通並解決問題。
主題軸 主題軸一：家庭的組成、發展與變化
家
庭 學 學習 1-V-1 了解家庭系統的內涵與運作。

教 習 表現
育 重 學習 A-V-1 家庭系統的基本概念。
點 內容 A-V-2 家庭組成與家庭系統的運作。
學習

議題 主題 N/A
融入 實質
內涵

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