Page 129 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第4冊: 主題軸四 家庭資源管理與消費決策

教育 學習重點 補充說明
階段 學習表現 學習內容
4-V-1 運用家庭資源 D-V-1 家庭生活的目 1. 家庭的短、中、長程目標
訂定家庭生活 標與願景。 及願景。
目標。 D-V-2 家庭生活目標 2. 運用家庭中之人力、時間
( 家庭教育議題 U10) 與家庭資源的 （含時間銀行）、精力、
運用。 金錢及科技產品設備等資
D-V-3 家庭生活與工 源，分析家人需求，為家
作的平衡。 庭訂定家庭生活目標。
3. 家庭與工作的平衡，包含
了解家庭與工作衝突、互
益，並降低衝突、提升互
益，達成平衡。
4-V-2 了 解 家 庭 理 D-V-4 家庭理財的相 1. 家庭理財商品包含支付
財，並善用科 關商品。 型，例如信用卡；投資型，
技於家庭財務 D-V-5 家庭理財、消 例如外匯、股票、基金、
管理，提升家 費決策與風險 期貨；借貸型，例如貸款。
庭財務管理知 管理。 2. 家庭理財、消費決策與風
能。 ( 家政 Ca-V-2) 險管理，包含理性的消
( 家庭教育議題 U11) D-V-6 新型態的財務 費、良好消費信用、開源
( 家政 3a-V-2) 管理與消費。 節流、確實記帳、規劃與
執行預算、風險管理等。
高 3. 科技的進步，新型態的財
級 務管理與消費，帶來生活
中 上許多方便性，例如手機
學 行動支付、APP 使用、網
路購物等；然應認識網路
詐騙，避免落入陷阱。
4-V-3 分析全球化的 D-V-7 全球化的消費 1. 新版「聯合國消費者保護
消費議題，提 議題。 指導綱領」中新增「保護
升家庭消費決 D-V-8 家庭在環境永 易受害及弱勢消費者、促
策能力，達成 續 中的 角 色、 進永續消費模式、保護電
環境永續的目 責任與實踐。 子商務消費者、保護消費
標。 ( 家政 Aa-V-3) 者隱私和資訊全球流通」
( 家庭教育議題 U12) 等四項。
( 國際教育議題 U3) 2. 家庭消費扮演著落實促
( 環境教育 U5) 進地球永續消費模式的
( 家政 1a-V-2) 重要角色，可從減量消
費（Reduce）、 重 複 使
用（Reuse）、 回 收 再 生
（Recycle）、 講 求 經 濟
（Economic）、 符 合 生
態（Ecological）、 實 踐
平 等 (Equitable) 等， 落
實家庭在環境永續中的角
色。

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