Page 9 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第4冊: 主題軸四 家庭資源管理與消費決策

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愛屋及「物」

（三）單元架構表

時間
活動名稱 次數 單元重點
（分）

藉由活動及討論，認識家中常見生活物品的使用
生活小達人 第1 次 50
方式。
透過音樂律動、繪本共讀及討論，了解愛惜家中
幸福的臉 第2 次 30
物品的方式。
在家實際愛惜生活物品，並藉由繪畫分享惜物經
愛惜．我很行 第３次 20
驗。

（四）單元內容

議題 家庭教育 設計者 蔡幸子

實施年級 幼兒園（大班） 總次數 共 3 次，合計 100 分鐘
單元名稱 愛屋及「物」

設計依據

面向
總綱
核心 項目 N/A
素養 項目
說明
主題軸 主題軸四：家庭資源管理與消費決策
家 學 學習
庭 習 表現 4-0-1 養成愛惜家庭生活用品的習慣。

教 重 學習 D-0-1 家庭生活用品的認識與應用。
育
點 內容 D-0-2 節約家庭生活用品的方法。
學習

議題 主題 N/A
融入 實質
內涵

領域 幼兒園教保活動課程大綱 / 認知領域、美感領域
與其他 認 - 大 -3-1-1 與同伴討論解決問題的方法，並與他人合作實際
領域 / 學習 執行。
科目 表現 美 - 大 -1-1-1 探索生活環境中事物的美，體驗各種美感經驗。
的連結 學習 N/A

內容
1. 書籍：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊Ⅳ
教材來源 2. 影片：幸福的臉

3. 繪本：怕浪費的奶奶 / 爺爺一定有辦法
教學設備 / 電腦、投影及音響相關設備
資源

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