Page 95 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊I
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對應學習重點
                                   大綱
                                                               學習表現                      學習內容
                      三、家庭不同階段的挑戰                       1-V-3 分析家庭發展 A-V-5 家庭各發展階
                     參、家庭不同階段的壓力與需求                             歷程中的任務                   段的任務、挑
                      一、家庭發展階段的壓力與需求                            及壓力。                     戰、壓力與危機。
                      二、尋求家庭資源                                                   A-V-6 家庭各發展階
                                                                                         段的資源需求。

                     PART3 家庭系統與轉變                      1-III-2 覺察家庭轉變, A-III-3 家庭中可預期
                     壹、家庭的轉變                                    並以正向的態                   與不可預期的
                      一、家庭可預期的轉變                                度面對。                     轉變。
                      二、家庭不可預期的轉變                                                A-III-4 健康、正向的
                      三、家庭轉變的影響                                                          處 理家庭變化
                     貳、正向面對家庭的改變                                                         所帶所帶來的
                      一、改變對事件的看法                                                         感受。
                      二、改變對事件的行動                        1-IV-1 了解家庭發展 A-IV-1 家庭發展階段
                     參、家庭系統的內涵與運作                               歷程,並能解                   的區分。*
                      一、家庭系統的意義                                 析各發展階段 A-IV-2 家庭各發展階
                      二、家庭系統與運作                                 的分期。*                    段的內涵與歷
                      三、家庭系統與超系統                                                         程。*
                                                        1-IV-2 了解社會與自 A-IV-4 社會環境、自然
                                                                然環境,及其                   環境對個人及
                                                                對個人及家庭                   家庭的影響。*
                                                                的影響。*
                                                        1-V-1 了解家庭系統 A-V-1 家庭系統的基
                                                                的內涵與運作。                  本概念。
                                                                                 A-V-2 家庭組成與家
                                                                                         庭系統運作。
                     PART4 社會環境中的家庭                     1-III-3 了解族群文化, A-III-5 不同族群的家
                     壹、不同族群的家庭文化                                並分析其對個                   庭文化與傳統。
                      一、傳統的家庭儀典                                 人與家庭發展 A-III-6 不同族群家庭
                      二、不同文化的家庭儀典                               的影響。                     文化對個人及
                     貳、社會環境對的家庭影響                                                        家庭的影響。
                      一、華人文化對家庭的影響                      1-IV-2 了解社會與自 A-IV-3 個人及家庭生
                      二、科技發展對家庭的影響                              然環境,及其                   活脈絡中的社
                      三、經濟發展對家庭的影響                              對個人及家庭                   會環境、自然
                     參、社會變遷與個人及家庭的關係                            的影響。*                    環境。
                      一、社會變遷的意涵                                                  A-IV-4 社會環境、自然
                      二、社會變遷帶來的影響                                                        環境對個人及
                      三、社會變遷對家庭的影響                                                       家庭的影響。*
                                                        1-V-2 剖析社會變遷、 A-V-3 社會變遷、經濟
                                                                經濟發展及人                   發展及人口結
                                                                口結構對家庭                   構的基本概念。
                                                                系統的影響。           A-V-4 社會變遷、經
                                                                                         濟發展與人口
                                                                                         結構對家庭系
                                                                                         統的影響。
                     註:* 表示該學習表現或學習內容對應 2 個以上的主題。







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