Page 99 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.III
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對應學習重點
大綱
學習表現 學習內容
3-IV-1 了解人際交往、 C-IV-1 人際交往的態
親密關係，以 度與知能。
及婚姻與家庭
等關係的發展。*
PART3 愛戀關係與發展 3-IV-1 了解人際交往、 C-IV-2 親密關係的發
壹、愛情關係探索與發展 親密關係，以 展歷程。
一、愛情三元素 及婚姻與家庭 C-IV-3 婚姻與家庭建
二、親密關係發展歷程 等關係的發展。* 立的預備。
三、分手的歷程 3-IV-2 主動與父母或 C-IV-4 合宜的愛戀關
係互動。
家人討論愛戀
貳、戀愛關係的支持網絡 關係。 C-IV-5 在家庭中，愛
一、愛情關係中的支持網絡 戀關係的揭露
二、家庭中愛情關係的揭露與 與討論。
討論 3-V-1 探索人生伴侶 C-V-1 人生伴侶的選
參、人生伴侶的選擇 的選擇。 擇與影響因素。
一、擇偶條件 C-V-2 理想的人生伴
二、理想的人生伴侶 侶。
三、婚姻與家庭建立的預備
PART4 婚姻與家庭的建立 3-V-2 澄清婚姻的本 C-V-3 婚姻的意義、
壹、婚姻的本質與承諾 質、責任與承 功能與變遷。
一、婚姻的意義、功能與變遷 諾。 C-V-4 婚姻的責任與
二、婚姻的承諾與責任 承諾。
貳、家庭願景與經營 3-V-3 建構自己的家 C-V-5 家庭角色與婚
庭願景。
姻經營。
一、婚姻期待與角色適應 C-V-6 理想家庭的願
二、建構理想家庭願景 景與營造。
三、婚姻與家庭的經營 3-V-4 了解為人父母 C-V-7 生育的價值與
參、為人父母的準備 的喜悅與壓力。 喜悅。
一、生育的價值與喜悅 C-V-8 養兒育女的壓
二、養兒育女的壓力 力與因應。
三、親職壓力的因應
註：* 表示該學習表現或學習內容對應 2 個以上的主題。
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