Page 105 - 跨界的幸福(一)

感受；相較之下，如果女生的新二代
學童，因為膚色關係而被冠上「印

傭」、「菲傭」等稱號，在心靈上所
受到的創傷就較大。因此，何景榮呼

籲：相關單位與各級學校應該做出更
多的努力，來防範新二代女學童因為

膚色與外表而遭到同儕霸凌的現象。
對景榮來說，他在學校結交的知

心好友，各族群的子弟都有，並不侷
↑ 17 歲的何景榮。 ( 何景榮 | 提供 )
↑前荷蘭東印度公司總督府，現為雅加達歷史博物館。（引用自維基百科） 限於新住民二代。多元的交友管道，

又進一步向大家解釋：「景榮媽媽是 景榮以自己的研究發現：在面對歧視 或許跟他從小習慣臺灣爸爸與印尼媽 他說：「當時，臺灣駐夏威夷代
104 105
印尼華僑！」當下他不想多做解釋， 性的言語時，同樣是新住民二代的學 媽同時相處有關。在這樣的多元文化 表處急於招募中英文的人才，我毛遂

其實自己和媽媽被劃分是哪邊的人並 童，會因為性別而有著不同的感受。 環境下成長，有人或許覺得景榮得面 自薦前往搭救一艘在外海擱淺的臺籍
跨界的幸福 以媽媽為榮的傑出青年
不重要，重要的是，要如何證明自己 一般而言，男同學們對於皮膚黝黑這 對「我究竟是臺灣人還是印尼人？」 漁船。我發現船員都是印尼人，但船

的能力，又或者自己是怎麼樣的一個 樣的形容詞，並不會有太強烈的負面 的身分認同問題。但他並不曾困惑 長、輪機長都說華語。出事當時他們
人。 過，畢竟新住民二代也是臺灣子弟。 之間有些紛爭，而我的印尼話便派上
↓雅加達每月最後一個星期日為無車日。
景榮回憶和同儕的相處，他說： ( 引用自維基百科 ) 用場。」
「同學問我媽媽是哪裡人？其實都沒 ༆࿴ԒʱϓԈdࠠ࿴АᇝᎴැ 經過他居中協調後，此事完美落

什麼歧視的心態，直到高中開始聽到 幕。何景榮回憶當時的情況說：「當
一些玩笑話，叫我『印傭』；事實上， 大學畢業後，景榮攻讀國立政治 時外館人員很驚訝我母親是印尼人，

人性天生並不會歧視；各種的歧視， 大學政治所，研究主題是印尼民主轉 因為很多人都認為新住民的孩子學習
都是後天學習而來。」他表示，有些 型。之後考取教育部公費留學獎學金 較差，所以外館人員建議我研究『臺

出身主流社會家庭的同學，在青春期 及美國國務院傅爾布萊特（Fulbright） 灣新二代學習狀況』。」
的階段，會因為新住民二代的皮膚較 獎學金，到美國攻讀博士；或許是緣 景榮在研究過程中，發現了一個
為黝黑，因此戲謔性地稱呼這些同學 分，因為一場意外的出海任務，而改 真實的案例，讓他覺得學校與老師的

為「印傭」、「菲傭」等等。不過何 變他的研究方向。 態度，是新二代培育上的關鍵。他說：