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方案名稱：你來我往溝溝樂

名稱 活動內容 分鐘 器材
心心相印 ( 親子共同 )+ 休息時間
20
※( 帶領人可以設計有趣的親子相會活動 )
一、大手牽小手 1. 半開海報兩張
1. 家長 (A 組 ) 與學童 (B 組 ) 分成兩組。 2. 筆數支
2. 請原 A 組夥伴先扮演小孩蹲下來，B 組扮演家 3. 「心情溫度計」
長，聽指令開始走到目標處。 學習單( 附件 3)
3. 角色互換，繼續前段活動，聽帶領人指令。
二、思考與延伸活動
1. 引導學員思考在牽手走的過程中，有什麼感受 ?
2. 當孩子的體驗 ? 當大人的體驗 ?
三、親子對話
延 1. 帶領人述說最常發生的親子情境對話，引導兩組學
伸 親 員做情緒覺察(過程請學員記錄每次的心情溫度計) 。 60
活 子 (1) A 與 B 組面對面但不說話。
動 (2) B 組背對 A 組但不說話。
(3) A 與 B 組面對面，B 組強列表達自己的意見，A 組不
說話但有情緒。
(4) 重覆 (1)(2)(3) 但親子角色互換 A 與 B 組在小團體內
分享活動過程，發生哪些事，角色互換後，有什麼新
的發現，分別用海報記錄下來。10 分鐘後在大團體
中分享。
四、團體回饋
1. 邀請學員將上半場完成的學習單 ( 家長與學童 ) 互
相呈現並適時引導親子分享。
2. 帶領人適時分享溝通秘笈。

回 帶領人總結 10 活動回饋單
饋 填寫活動回饋單，活動結束。 ( 帶領人自製）

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