Page 40 - 原住民族家庭資源與管理教材金融素養篇

² 以物易物：早期部落常⾒，透過物品交換增進族⼈關係，也

讓部落感情更緊密。此舉可⽤來換⾃⼰沒有的東西，然⽽以

當代經濟市場的⾓度來看，物品的價值有落差（如以⼀箱甜

柿很難換到兩隻母雞），因此，現今以物易物並不容易完成

「交易」。

² 現⾦或部落代幣：現⾦交易是部落或族⼈⽬前⽣活中最常⾒

的交易⽅式，不論是雜貨店、早餐店都以「付現」為主。透

過現⾦或代幣交易，能真實感受⾦錢或資產從⾝上被拿⾛，

或取得⽽收⼊⾃⼰的⼜袋。

l 總結與⿎勵

⾦融的交易模式推陳出新、⼯具⽇新⽉異，常挑戰既有的知識與

習慣，如⽐特幣的概念與交易⽅式、數位銀⾏、個⼈聯徵資料

等。認識交易⼯具的類型與⽤法，釐清模糊觀念，探討消費時應

具備的⾵險管控等。了解此世代差異呈現的教育需求，可以作為

家庭共學、⾦融素養的媒介。

教育短⽚

家庭教育_⾦融素養教材_教育短⽚：信⽤篇

可延伸的活動

u 以【影⽚欣賞與討論】延伸與接續進⾏實際規劃的活動

n 加強族⼈對新交易⼯具的理解。

n 引導族⼈察覺交易的世代差異。

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