Page 112 - 我和我的孩子_青少年版帶領人手冊
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方案名稱:永遠愛你


           我有時會分不清尊重與放任怎麼辦 ?



           方案設計人:施惠玲                                                               活動時數:120 分鐘

           活動對象:幼兒家長及幼兒,12-15 對親子、24~30 人                                          活動帶領人:


                                                                        幼兒課程目標 :
                       1. 家長能以尊重,不放任的方式教養
             活動            孩子。                                          社 3-2 關懷與尊重生活環境中

             目標                                                                     的他人
                       2. 促進和諧的親子關係。
                                                                        情 2-1 合宜地表達自己的情緒




                                            活動內容
           名稱                                                                      分鐘             器材
                               親組                              子組

                   一、主持人致歡迎詞。
                   二、環境、活動簡介。

                   三、親子活動 :「畢卡索的畫布」
                   1.  親子二人為一組。小朋友坐著,雙手拿 1 張 A4 紙
                      當畫布,依帶領人指令動作,另一人選出 3 支不
                      同顏色的彩色筆站著畫圓圈。                                                        1.  報到時間內

                      (1)家長雙手不動,小朋友選出第 1 種顏色  的彩色                                             場地可以播
                        筆,站著畫 3 個圓圈。                                                          放音樂或歷
                      (2)家長雙手左右擺動,小朋友選出第 2 種顏色的彩                                              史活動影片
            相           色筆站著畫 3 個圓圈。                                                       2.  每對親子一
            見         (3)家長雙手隨意擺動,小朋友選出第 3 種顏色的彩                                    15        張 A4 紙、

            歡
                        色筆站著畫 3 個圓圈。                                                          12 色彩色筆
                      (4)動作完成時,角色互換:小朋友拿畫布,家長畫                                                或蠟筆一盒。
                        圈,重複以上 3 種畫法。

                   2.  大團體討論
                      (1)請問大家扮演不同角色的心情。
                      (2)當你以不同的方式畫圖時,心情有什麼不一樣?
                        和教養有什麼關係?

                   四、帶領人小結
                   五、家長、學童分別帶開就定位場地。


                   一、 愛的約定                         一、愛的約定
                   1. 手機設靜音。                       1. 講話前要先舉手。                             親組 :
            暖      2. 尊重發言並保密。                     2. 要互相幫忙。                               每人 1 張 A4
                                                                                    15
            身      二、團體創作                          3. 不隨便走動                                紙、蠟筆 1 盒。

                   1. 以 4-6 人為一組,發                 二、「謝謝您」活動
                   給每人一張 A4 紙                      1. 將成員分成 2 組,


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