Page 118 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇

影片資源與運用

一、影片名禒： 辣妹過招

二、核心議題： 1. 瞭解子女的社會/心理發展
2. 提升父母的教養知能

三、主要目的： 1. 引導父母瞭解同儕對子女的重要性與影響
2. 增進父母協助子女合宜處理人際衝突的知能

四、影片資料：

片名 辣妹過招（Mean Girls） 片長 97 分
導演 Mark Waters 出爯年份 2004
聯合 國際影業 （ United
製作單位 Paramount Pictures 發行單位
International Pictures）
影片分級 保護級

五、劇情簡介：

凱蒂（Cady）從小在非洲長大，回美國上中學後，被同學說服放棄興趣、改變
自己，加入校花瑞卲娜（Regina）的小團體當間諜，挖掘她們的祕密。凱蒂融入校

花團體後，發現有許多的規則，例如：每人都要將對師生的惡毒批評寫在一本「麻
辣書」裡、不能喜歡朋友的前男友等等。

有天，瑞卲娜知道凱蒂喜歡她的前男友艾倫（Aaron）後，想盡辦法搶回艾倫。
這讓凱蒂非常傷心，於是跟朋友討論後展開復仇計畫。雖然凱蒂成功報復了瑞卲娜，
但瑞卲娜也發現凱蒂欺騙自己，氣得把「麻辣書」交給校長，還在校園散發「麻辣
書」的內容，鬧得雞犬不寧。校長為此召集全校學生，想導正學生做人處事的態度。

老師得知每個人都說過別人壞話，也被人說過壞話後，決定讓學生輪流上台道歉。
道歉大會上，朋友將凱蒂的復仇計畫全盤托出，瑞卲娜聽到後氣得衝出學校而被車
撞傷。凱蒂覺得自己害了瑞卲娜，因此不想再與同學互相傷害，想做自己真心喜歡
的事情。於是她加入數學競賽小組，校花團體的成員也各自從事喜歡的活動，校園
總算恢復正常。

時間段落 段落長度 中心概念 劇情簡介
社會/心理發展： 凱蒂上學第一天尌發現學校有不同

1.瞭解孩子的同 性質的小團體，雖然她喜歡數學，但卻
儕互動與規則 被同學說服，改變自己、放棄興趣，加
00:00:00
～ 21分13秒 2.瞭解孩子服從 入瑞卲娜領導的校花團體當間諜，挖掘
00:21:13 不當同儕團體 她們的祕密。凱蒂融入校花團體後，發
規則的原因 現團體對服裝打扮、兩性交往都有規
3.瞭解青春期孩 則。某天，團體成員們到瑞卲娜家裡互
子 重視 外 表的 相說自己外表的缺點，凱蒂礙於大家都

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