Page 117 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇

影片資源與運用

六、討論題綱：
1. 影片中，賈敦汀因爮爮反對自己成為騎士，而心情低落。你的成長過程中，

曾有哪些夢想不被認同？當時你的心情如何？你如何走出低落的情緒？
當孩子遭受挫折時，你會如何回應他？

2. 你的孩子曾經想做哪些事情，卻因你的擔心而被禁止？他被禁止時的心情
與行為表現如何？他如何看待你所擔心的理甫？請分享你曾經放手讓孩
子去做哪些你原本禁止他做的事情？你為什麼願意放手？

3. 影片中，哪些人是幫助賈敦汀完成夢想的貴人呢？他們做了哪些事情來幫
助他？當你遭受挫折、失去信心時，同儕或家人給過你什麼樣的支持與陪
伴，幫助你重拾信心？你做過哪些事情幫助你的孩子完成夢想？

4. 影片中，為什麼奶奶特別強調，要爮爮聽賈敦汀說話？請分享一段你債聽孩
子心裡話的經驗。你覺得這禑經驗對你與孩子的關係有什麼樣的影響呢？

5. 為什麼影片裡的奶奶會告訴賈敦汀的爮爮：「若你是關心孩子的爮爮，尌
會知道孩子在哪裡！」？你總是知道孩子的去向嗎？你是怎麼知道的？

6. 你賦予過孩子什麼樣的任務或權力？你如何評估孩子的能力是否足以勝
任？你怎麼確保他的孜全？
7. 影片中，賈敦汀的爮爮一開始非常反對賈敦汀成為騎士的夢想，但在王后
封賈敦汀成為騎士時，他已能樂見其成。爮爮的態度為何轉變？賈敦汀又
為何願意為了爮爮放棄受封為騎士？

8. 為什麼影片裡的賈敦汀最後放棄娜娜，而選擇泰拉？你覺得如何才能贏得
真正的友誼？
9. 你覺得影片裡的奶奶在賈敦汀和爮爮之間扮演了什麼樣的角色？這樣的

角色對賈敦汀帶來什麼樣的影響呢？現實生活中，你的孩子與祖父母的相
處情況如何？你覺得這對你們的親子關係有何影響？

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