Page 12 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第3冊: 主題軸三 人際互動與親密關係發展
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               三、參考資料
               張春興(2009)。現代心理學:現代人研究自身問題的科學。臺灣東華。

               陳小英(2020)。情緒與人際互動。載於周麗端、唐先梅(主編),高級中等以

                    下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊Ⅲ 主題軸三:人際互動與親密關係發
                    展(頁 2-22)。教育部。
























            MEMO







                 附件 1-1
                                                    生氣王子

               一、繪本資料
                   書名       生氣王子                             頁數       44

                   作者       文圖/賴馬                            譯者       ——
                出版單位 親子天下股份有限公司                            出版年份 2015


               二、繪本簡介
                    艾迪王子,他不生氣時是一隻可愛的大象。不過,當他事情不順心時,很容

               易生氣,而且生氣時,會把耳朵摀住、鼻子會打結,還會大吼大叫。
                    有一天,艾迪與爸爸相約要一起去遊樂園玩,但是從起床、穿衣服到出門的

               交通工具,都能成為生氣的原因,結果延遲了出發時間,最後到達遊樂園時,已
               經打烊了,艾迪與爸爸又開始爭吵並生氣,此時,在遊樂園門口老鼠爺爺看到後,

               教他們一首不生氣魔法歌,讓他們想生氣時先唱這首歌,就可以不生氣。
                    隔天,艾迪很早就準備好要出門,他去叫爸爸起床時,爸爸原本要生氣,但

               他們開始唱不生氣魔法歌後,便順利地出門。因為一整天都沒有生氣,所以在遊
               樂園裡度過愉快的一天。週六是他們一家人出遊的日子,他們去叫媽媽起床,但

               媽媽開始生氣,艾迪跟爸爸馬上唱不生氣魔法,讓媽媽不生氣。





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