Page 25 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第3冊: 主題軸三 人際互動與親密關係發展

03
情緒你我他

（三）單元架構表

時間
活動名稱 節數 單元重點
（分）

藉由影片與討論，理解自己的情緒與行為，對他
愛的 OK 蹦 第1 節 40
人的影響。
愛的關係鏈 第２節 40 藉由團體討論，學習合宜的口語表達。

（四）單元內容

議題 家庭教育 設計者 曾奕秈

實施年級 1-2 年級 總節數 共 2 節，合計 80 分鐘
單元名稱 情緒你我他

設計依據

面向 C 社會參與
總綱
核心 項目 C2 人際關係與團隊合作
素養 項目 E-C2 具備理解他人感受，樂於與人互動，並與團隊成員合作之
說明 素養。
主題軸 主題軸三：人際互動與親密關係發展
家
庭 學 學習 3-I-1 覺察自己的情緒可能對他人產生的影響，並展現合宜的人

教 習 表現 際禮儀。
育 重 學習 C-I-1 情緒對他人的影響。
點 內容 C-I-2 合宜的人際互動禮儀與技巧。
學習
議題 主題 性別平等教育—性別權力關係與互動

融入 實質 E11 培養性別間合宜表達情感的能力。
內涵
領域
與其他

領域 / 學習 N/A
科目 表現
的連結 學習
內容

1. 書籍：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊Ⅲ
教材來源 2. 影片：釘子
3. 桌遊：情緒寶盒
教學設備 / 電腦及投影相關設備

資源

學習目標
覺察自己的情緒對他人產生的影響，展現人際互動的合宜方式。

學生先備知識：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育課程參考大綱
3-0-2 合宜的表達自己的需求與情緒，展現生活禮儀。
21