Page 229 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊

時間 活動內容 活動素材

間，導致後來發生憾事。究竟影片中的夏天與父親兩人發生
了什麼事？最後的結局又是如何？讓我們一起來看看吧！
活動方式：影片欣賞與討論（附件一） 附件一：

1. 播放影片「拐彎的夏天」（14 分）。 影 片 相 關
2. 問題討論與分享（原題綱有 5 題，此次挑選 2 題討論）： 資 訊 與 討
(1)影片中的父親以哪些方式表達對夏天的關愛？夏天希 論題綱
望父親如何對待他？

(2)為什麼影片中夏天跟父親無法瞭解彼此？你覺得他們
可以怎麼溝通？
小結：
影片中爸爸很照顧夏天，但那卻不是夏天所需要的。夏

天積在心裡許久的話終於在警察局裡說了出來：他需要陪伴
時，卻沒有人在身旁。足見父母花時間陪伴子女的重要性。
影片也點出了另一件重要的事：溝通是雙向的，有付出
有回應，才可能達到相互理解。故事結局雖然遺憾，但這一

次爸爸確實地收到夏天的訊息，除了對夏天說抱歉，更表示
將和夏天共同重新來過，給予夏天當下所需的原諒與支持。

5 分鐘 休息與準備
帶領人及助理講師預備器材，但不發放到各組桌上。

60 分鐘 發展活動二
活動名稱：甜上心頭巧克力 1.動手做器
活動目的：提供父母運用溝通技巧對子女表達關愛的機會。 材，每組 1

指導語： 份
「拐彎的夏天」讓我們瞭解「陪伴」的重要性，以及溝 2.動手做說
通需要雙方彼此回應。事實上，溝通有很多不同的方式，國 明 與 短 講

外有句俗諺「Eat chocolate to have a sweet life」，意思指的是 ppt
吃巧克力來擁有一個甜蜜的生活，因為巧克力不只好吃，更
能讓人心情愉悅、幸福。接下來我們就要來做「甜上心頭巧
克力」。大家回家後將巧克力送給子女，表達你對孩子的愛，
讓孩子更幸福！

活動方式：動手做與討論（附件二） 附件二：
1. 製作方式說明： 動 手 做 相
溶解巧克力拌入杏仁角及配料擺放心型鋁箔模型 關 資 訊 與
盛裝清潔裝袋。 討論題綱

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