Page 68 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊
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時間 活動內容 活動素材
導，將交付給子女的任務分割成容易完成的小片段，不
但可增加完成任務的成就感、培養責任感，也能維持參
與的樂趣，讓子女透過每一次成功的經驗，累積能力迎
接未來的挑戰。
填寫回饋表（附件六） 附件六：
回饋表
肆、帶領人及助理講師注意事項
1. 助理講師工作為協助帶領人進行活動帶領，如：
(1)分組討論、桌遊及動手做活動時，與帶領人分工，帶領小組討論及觀察各組
情況適時給予協助。
(2)協助帶領人準備、發放及清點器材，以及控制活動進行的時間。
(3)觀察現場活動狀況，隨時提供回饋給帶領人，以調整活動進行方式或時間。
2. 帶領討論、分享或短講時，可視情況彈性調整進行方式，以維持現場的氣氛及
活動的順暢，如：
(1)沒有參與者自願分享時，帶領人可先分享自己的經驗來帶動參與者回應，或
直接邀請參與者分享。
(2)若家長或兒童難以融入討論或分享，可多提供機會、鼓勵其參與。
(3)問題討論時，
A.若時間不足，可各組討論不同的題目再進行分享回饋。
B.若難以進行分組討論（如第一次活動，參與者彼此不熟悉），可改採帶領
人問答。
伍、參考文獻
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