Page 62 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第1冊: 主題軸一 家庭的組成、發展與變化
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                         學習

                 議題      主題     N/A
                 融入      實質
                         內涵
                         領域
                與其他
                 領域 /    學習     N/A
                 科目      表現
                的連結      學習
                         內容

                                1. 書籍:高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊I
                  教材來源
                                2. 影片:動人心弦
                  教學設備 /        電腦及投影相關設備
                     資源

                                                     學習目標

                1. 理解家中成員的需求或困境,覺察自己的應對方式與感受。
                2. 因應家庭可預期或不可預期的轉變,以健康、正向的態度面對家庭改變所產
                  生的壓力或挑戰。

                學生先備知識:高級中等以下學校及幼兒園家庭教育課程參考大綱
                2-III-2 了解並關懷家庭親屬及有照顧需求的親屬。

                                                     活動設計
                活動:動人心弦                                                                  節數      1

                1. 家庭中大家各忙各的,有機會遇到各種不同的生活議題,家庭成員生活在一

                  起,需要共同面對、渡過難關。 1'
                2. 觀看影片「動人心弦」(附件 8-1): 11'

                3. 討論與分享: 14'
                                                                                          口語評量
                 (1)在影片中有哪些角色?
                                                                                       說出影片中成
                 (2)他們發生了什麼事?                                                          員的需求或困
                 (3)亦安拒絕幫助時,亦安的感受如何?為什麼?                                               境。

                 (4)亦安拒絕幫助時,你的想法是什麼?
                 (5)亦安拒絕幫助時,父、母、老師可能有何感受?

                 (6)後來用什麼方法渡過?
                 (7)亦安找方法時,老師、同學的感受如何?為什麼?

                 (8)嘗試成功後,你覺得亦安的感覺如何?
                 (9)父母、老師、同學會如何看待亦安?

                 (10)若能跟亦安說一句話,你想說什麼?為什麼?
                4. 討論與經驗分享「動人心弦」(附件 8-2)。 13'






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