Page 62 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第1冊: 主題軸一 家庭的組成、發展與變化
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我家的事,我的事
學習
議題 主題 N/A
融入 實質
內涵
領域
與其他
領域 / 學習 N/A
科目 表現
的連結 學習
內容
1. 書籍:高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊I
教材來源
2. 影片:動人心弦
教學設備 / 電腦及投影相關設備
資源
學習目標
1. 理解家中成員的需求或困境,覺察自己的應對方式與感受。
2. 因應家庭可預期或不可預期的轉變,以健康、正向的態度面對家庭改變所產
生的壓力或挑戰。
學生先備知識:高級中等以下學校及幼兒園家庭教育課程參考大綱
2-III-2 了解並關懷家庭親屬及有照顧需求的親屬。
活動設計
活動:動人心弦 節數 1
1. 家庭中大家各忙各的,有機會遇到各種不同的生活議題,家庭成員生活在一
起,需要共同面對、渡過難關。 1'
2. 觀看影片「動人心弦」(附件 8-1): 11'
3. 討論與分享: 14'
口語評量
(1)在影片中有哪些角色?
說出影片中成
(2)他們發生了什麼事? 員的需求或困
(3)亦安拒絕幫助時,亦安的感受如何?為什麼? 境。
(4)亦安拒絕幫助時,你的想法是什麼?
(5)亦安拒絕幫助時,父、母、老師可能有何感受?
(6)後來用什麼方法渡過?
(7)亦安找方法時,老師、同學的感受如何?為什麼?
(8)嘗試成功後,你覺得亦安的感覺如何?
(9)父母、老師、同學會如何看待亦安?
(10)若能跟亦安說一句話,你想說什麼?為什麼?
4. 討論與經驗分享「動人心弦」(附件 8-2)。 13'
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