Page 62 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第1冊: 主題軸一 家庭的組成、發展與變化

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我家的事，我的事

學習

議題 主題 N/A
融入 實質
內涵
領域
與其他
領域 / 學習 N/A
科目 表現
的連結 學習
內容

1. 書籍：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊Ｉ
教材來源
2. 影片：動人心弦
教學設備 / 電腦及投影相關設備
資源

學習目標

1. 理解家中成員的需求或困境，覺察自己的應對方式與感受。
2. 因應家庭可預期或不可預期的轉變，以健康、正向的態度面對家庭改變所產
生的壓力或挑戰。

學生先備知識：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育課程參考大綱
2-III-2 了解並關懷家庭親屬及有照顧需求的親屬。

活動設計
活動：動人心弦 節數 1

1. 家庭中大家各忙各的，有機會遇到各種不同的生活議題，家庭成員生活在一

起，需要共同面對、渡過難關。 1'
2. 觀看影片「動人心弦」（附件 8-1）： 11'

3. 討論與分享： 14'
口語評量
（1）在影片中有哪些角色？
說出影片中成
（2）他們發生了什麼事？ 員的需求或困
（3）亦安拒絕幫助時，亦安的感受如何？為什麼？ 境。

（4）亦安拒絕幫助時，你的想法是什麼？
（5）亦安拒絕幫助時，父、母、老師可能有何感受？

（6）後來用什麼方法渡過？
（7）亦安找方法時，老師、同學的感受如何？為什麼？

（8）嘗試成功後，你覺得亦安的感覺如何？
（9）父母、老師、同學會如何看待亦安？

（10）若能跟亦安說一句話，你想說什麼？為什麼？
4. 討論與經驗分享「動人心弦」（附件 8-2）。 13'

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