Page 21 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第4冊: 主題軸四 家庭資源管理與消費決策

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商店街，有我需要的東西嗎？

活動設計
5. 小結： 2'

對於家裡的物品，我們要珍惜並且盡量地重複使用。家裡常見且可以重
複利用的物品，像是廣告單、月曆紙、報紙、紙袋、舊毛巾、小破損鍋碗、

衣架……等，都可以發揮想像力把它們製作成不一樣的物品，創造新功能來取
代購買新物品。例如利用廣告單製作成簡單的玩具拼圖；把缺角破損的鍋碗

容器改造成花盆或小魚缸；或用舊毛巾代替新抹布。甚至家中原來沒有的東
西，如節慶裝飾，也能使用簡單的材料（月曆紙）製作出來，代替廣告商品。

二、單元評量

活動名稱 評量目標 評量方式（工具）

活動一
逛逛商店街 認識廣告商品吸引人的原因。 口語評量
活動二 實作評量
不用錢商店 了解家中可替代廣告商品的物品。 口語評量

三、參考資料

吳孟真（2020）。家庭消費活動。載於周麗端、唐先梅（主編），高級中等以下
學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊Ⅳ 主題軸四：家庭資源管理與消費決策

（頁 32-55）。教育部。
蕭富峰、張佩娟、卓峰志（2010）。廣告學。智勝文化。
蕭湘文、蔡蓉蓉（2009）。雙親介入方式對學齡前幼兒廣告認知力之影響。廣告
學研究，32，1-25。

附件 2-1
一個不能沒有禮物的日子
一、繪本資料

書名 一個不能沒有禮物的日子 頁數 48
作者 文圖／陳致元 譯者 Scudder Smith

出版單位 和英文化事業有限公司 出版年份 2003

二、繪本簡介

爸爸、媽媽說聖誕節是一個不能沒有禮物的日子。可是今年冬天，熊熊家剩
下的錢只夠全家填飽肚子，沒辦法買任何禮物。儘管如此，媽媽用舊衣做成小雪

人窗飾，爸爸撿樹枝當做聖誕樹，還用釣到的大魚做聖誕大餐。雖然今年的聖誕
節沒有新買的禮物，但是每一樣親手製作的物品，仍然為熊熊家帶來歡樂的氣氛。

睡覺前小熊堅定地告訴爸爸，聖誕老公公絕對會給我們禮物。隔天大家果真收到
禮物，哥哥收到修好的風箏，姐姐收到弄丟的雨傘，媽媽收到找了很久的鈕扣，

爸爸則收到被風吹走的帽子。這些失而復得的禮物，同時也送來許多美好的回憶。
聖誕樹下聖誕老公公留下的小熊腳印，更讓一家人在寒冷的冬天感到格外溫暖。

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