Page 27 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第4冊: 主題軸四 家庭資源管理與消費決策

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聰明消費我最行

二、單元評量

活動名稱 評量目標 評量方式（工具）
活動一
我想？我要？ 了解需要與想要的差別。 口語評量
活動二 實作評量

精打細算 辨別生活情境中需要與想要的物品。 口語評量

三、參考資料

吳孟真（2020）。家庭消費活動。載於周麗端、唐先梅（主編），高級中等以下
學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊Ⅳ 主題軸四：家庭資源管理育消費決策
（頁 32-55）。教育部。

附件 3-1
小雞逛超市

一、繪本資料
書名 小雞逛超市 頁數 36

作者 文圖／工藤紀子 譯者 周佩穎
出版單位 小魯文化事業股份有限公司 出版年份 2016

二、繪本簡介
雞媽媽帶著五隻雞寶寶去逛超市，媽媽有預定的晚餐食材購物清單，小雞們

也有心目中想買的東西，在逛超市的時候，雞寶寶趁媽媽忙著搶購特賣商品時，
在推車裡堆滿各自想買的零食、點心，然而偏偏在結帳前一刻，被媽媽發現而必

須要將物品放回去。小雞們感到很失望，抱怨媽媽採買的物品十分無聊，雖然如
此，回到家後，媽媽卻用這些「無聊」的食材，變出了美味好吃的晚餐，雞寶寶

們也紛紛忘了剛剛的失望，吃得很開心呢！

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