Page 102 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第5冊: 主題軸五 家庭活動與社區參與
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                附件 11-2
                                                    家庭共學樂學習
                       一、米爺爺學認字——4F反思提問法




                             米爺爺會很多事,會種好吃的米,會製作糖漿,會將木頭做成

                   桌子,可惜他不會識字,於是對家人說:我想學認字。一
                  開始並沒有得到大家的贊同,然而米爺爺努力不懈的好學
                   精神,不但讓自己充滿樂趣的學習,更感動米奶奶,最後
                     米奶奶也開始想要學認字。


















             米爺爺做了什麼?                                                      看到這個故事,最感
             米奶奶看到後,有什                  Fact                 Feeling       動之處是什麼?
             麼情緒、感覺或改變?                   事實                    感受





             看到米爺爺、米奶奶                                                     回應到生活中,有什

             後,覺得可以如何自                                                     麼發現?和我的生活
             我成長和家人成長?                Future                 Finding       有什麼相同的?學到

                                          未來                     發現        什麼?














                       二、家庭的學習活動有哪些?                                 心得與省思

















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