Page 97 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第5冊: 主題軸五 家庭活動與社區參與

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家庭相簿說故事

（三）單元架構表

時間
活動名稱 節數 單元重點
（分）

家庭共學 第1 節 50 共讀繪本，了解學習型家庭的內涵及活動類別、
樂學習 內容。
1. 運用量表了解家庭的學習發展狀況，並進行省
學習家庭 第2 節 50 思。
要實踐
2. 了解如何規劃家庭學習活動。

傳家寶貝 第3 節 50 1. 共讀繪本，運用反思提問法進行討論與回饋。
製相簿 2. 練習規劃家庭學習活動。
家庭相簿 第4 節 50 透過家庭相簿說故事，並運用反思提問法省思家
憶當年 庭學習活動。

（四）單元內容

議題 家庭教育 設計者 李秀靜

實施年級 10-12 年級 總節數 共 4 節，合計 200 分鐘
單元名稱 家庭相簿說故事

設計依據
面向 A 自主行動
總綱
核心 項目 A2 系統思考與解決問題
素養 項目 U-A2 具備系統思考、分析與探索的素養，深化後思考，並積極
說明 面對挑戰以解決人生的各種問題。

主題軸 主題軸五：家庭活動與社區參與
家
庭 學 學習 5-V-2 營造學習型家庭。
教 習 表現
育 重 學習 E-V-3 學習型家庭的意涵。
點 內容 E-V-4 學習型家庭的經營策略。
學習
議題 主題 N/A
融入 實質

內涵
領域
與其他
領域 / 學習 N/A

科目 表現
的連結 學習
內容
1. 書籍：高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊 V
2. 繪本：（1）米爺爺學認字
教材來源
（2）傳家寶被
3. 歌曲：稻香
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