Page 20 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.4

除了 SWOT 分析，我們也可以運用一些決策的技巧，圖 1-10 是以決策樹
為例來進行「家庭旅遊」的決策，決策樹是透過一連串的「同意」與「否決」

進行抉擇，最後形成如同樹狀展開的形式圖像（魏秀珍，2012）。順帶一提，
同意的原因，例如決策的優點；否決的原因，例如決策的缺點。

家庭旅遊地點

國內？
（否決）NO! YES!（同意）

NO! 國外？ YES!

NO! 亞洲 YES!

日本
NO! YES!

東京
NO! YES!

NO! 沖繩 YES!

圖 1-10 家庭旅遊地點決策樹範例圖

（三）擬訂計畫
擬訂計畫可以幫助我們整理混亂的思緒，擬訂計畫也並非無方法可循，可

以透過心智圖、流程圖、5W2H 法、九宮格思考法來幫助我們計畫更周全，九
宮格思考法又稱為曼陀羅（Mandala）思考，曼陀羅原本是佛教表現教義的一

幅圖畫，九宮格思考主要分成發散式思考與螺旋式思考，其特色在於九宮格的
每一個格子又可以各自發展成新的九宮格，如此無限延伸。本節以九宮格思考

分別整合 5W2H 法及流程圖，並以家庭旅遊為例分別介紹其使用方式。
1. 發散式思考＋ 5W2H 法
主要幫助思考與事件的關聯，幫助整理出事件需要解決的問題有哪

些（圖 1-11），例如規劃家庭旅遊時，需要思考有誰要去？什麼時候去？
要去哪裡？怎麼去？有多少錢？要準備什麼？等等（圖 1-12）。

14 PART1 家庭資源管理概論